人格、家庭與班級(jí)環(huán)境對(duì)生態(tài)移民兒童內(nèi)化性行為問題的影響
本文關(guān)鍵詞:人格、家庭與班級(jí)環(huán)境對(duì)生態(tài)移民兒童內(nèi)化性行為問題的影響
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【摘要】:目的:探討人格、家庭和班級(jí)環(huán)境對(duì)生態(tài)移民兒童的內(nèi)化性行為問題的影響。方法:采用Achenbach兒童行為量表(CBCL)、艾森克人格問卷(兒童版)(EPQ-C)、家庭環(huán)境問卷(FES)和班級(jí)環(huán)境問卷(MCI)對(duì)寧夏2653名6-16歲生態(tài)移民兒童進(jìn)行測(cè)量,以內(nèi)化性行為問題為因變量,以人格和環(huán)境因素為自變量,進(jìn)行多層線性回歸分析。結(jié)果:人格因素中精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)維度對(duì)6-11歲男性和女性兒童內(nèi)化性行為問題有顯著影響(P0.05),12-16歲兒童內(nèi)化性行為問題受神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)以及內(nèi)外向三個(gè)維度的影響(P0.05);家庭環(huán)境中組織性維度對(duì)男性兒童內(nèi)化性行為問題具有顯著影響(P0.05),而親密度和矛盾性維度對(duì)各年齡段兒童均具有顯著影響(P0.05)。結(jié)論:人格因素、家庭以及班級(jí)環(huán)境因素可共同影響內(nèi)化性行為問題的發(fā)生。
【作者單位】: 寧夏醫(yī)科大學(xué);寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科;天津市安定醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】: 生態(tài)移民 兒童和青少年 內(nèi)化性行為問題
【基金】:國家自然科學(xué)基金:《生態(tài)移民兒童行為問題心理學(xué)機(jī)制的實(shí)證研究》(81160172)
【分類號(hào)】:R395.6
【正文快照】: 生態(tài)遷移是指為保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境,將生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)人口遷移至承受能力高的地區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)[1]。環(huán)境的巨大變遷會(huì)對(duì)移民群體的心理健康和個(gè)體發(fā)展產(chǎn)生明顯影響,兒童正處在身心快速發(fā)展的重要階段,影響更為顯著[2]。以往研究顯示,移民兒童行為問題的發(fā)生率顯著高于非移民兒
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6 王t,
本文編號(hào):615613
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