某部士兵個(gè)性和情緒緊張?zhí)攸c(diǎn)的追蹤研究
本文關(guān)鍵詞:某部士兵個(gè)性和情緒緊張?zhí)攸c(diǎn)的追蹤研究
更多相關(guān)文章: 心理測(cè)量 個(gè)性特征 情緒緊張度 心理健康 動(dòng)態(tài)監(jiān)控
【摘要】:人格測(cè)驗(yàn)已越來(lái)越廣泛的應(yīng)用于人格差異的鑒別,特別是在人才選拔、職業(yè)選擇以及健康人格的培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極的作用,對(duì)于部隊(duì)新兵的心理狀態(tài)動(dòng)態(tài)監(jiān)控更是現(xiàn)在部隊(duì)穩(wěn)定性的支撐手段之一。因此,如何有效、準(zhǔn)確地進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)驗(yàn)監(jiān)控新兵的心理健康狀態(tài)成為本研究的主要目的。同時(shí)由于數(shù)字搜索的認(rèn)知測(cè)驗(yàn)主要是測(cè)驗(yàn)被試的緊張程度和反應(yīng)能力,提示研究者數(shù)字搜索測(cè)驗(yàn)在人員篩查過(guò)程中有一定的輔助作用,所以本研究通過(guò)在通常的人格測(cè)驗(yàn)(16PF)中加入數(shù)字搜索能力測(cè)驗(yàn)(FST)以檢測(cè)它對(duì)降低測(cè)驗(yàn)漏查率的作用具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本課題擬采用問(wèn)卷法,對(duì)新兵進(jìn)行調(diào)查,系統(tǒng)追蹤研究其在兩年軍營(yíng)生活期間個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)、抑郁焦慮變化特點(diǎn)以及認(rèn)知加工能力發(fā)展特點(diǎn),揭示新兵入伍初期個(gè)性發(fā)展規(guī)律,為進(jìn)一步篩查精神障礙易感新兵提供理論依據(jù),并且更科學(xué)地指導(dǎo)部隊(duì)心理衛(wèi)生服務(wù)工作,保證和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 本研究選取某部3554名新入伍戰(zhàn)士作為被測(cè)試者,應(yīng)用第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系裝備教研室研制的DXC-6型心理測(cè)評(píng)儀對(duì)這些被試進(jìn)行數(shù)字搜索測(cè)驗(yàn)、16PF測(cè)驗(yàn),共進(jìn)行了三次測(cè)試,分別于2010年12月、2011年11月及2012年10月對(duì)被試者進(jìn)行,并且每次測(cè)驗(yàn)后對(duì)16PF和數(shù)字搜索實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其相關(guān)因素進(jìn)行相關(guān)分析。最后,我們分析了人格特征變化特點(diǎn)與情緒緊張變化特點(diǎn)的相關(guān)關(guān)系。 通過(guò)本研究主要發(fā)現(xiàn): (1)某部新兵的心理健康狀況在不同年齡階段、不同學(xué)歷、不同戶(hù)籍、不同家庭教育背景的新入伍戰(zhàn)士的心理健康水平存在顯著差異(P0.05)。對(duì)同一批士兵連續(xù)兩年心理健康狀況的追蹤結(jié)果具有顯著性差異(P0.05)。具體表現(xiàn)為:在適應(yīng)焦慮型維度上,第二、三次的測(cè)試得分高于第一次;在內(nèi)外向型維度和專(zhuān)業(yè)成就個(gè)性因素維度得分上,第一次高于第二、三次;在怯懦與果敢型和新環(huán)境成長(zhǎng)能力因素維度得分上,第三次高于第二次高于第一次;在感性用事與安詳機(jī)警性維度得分上,,第一次高于第三次高于第二次;在心理健康因素得分上,第一次高于第二次高于第三次。 (2)某部新兵的個(gè)性特點(diǎn)在不同學(xué)歷、是否獨(dú)生子女、不同戶(hù)口類(lèi)型、不同年齡階段上存在顯著差異(P0.05)。對(duì)同一批士兵連續(xù)兩年個(gè)人特征的追蹤結(jié)果具有顯著性差異(P0.05)。具體表現(xiàn)為:在穩(wěn)定性、敢為性和實(shí)驗(yàn)性維度得分上,第一次測(cè)試高于第二、三次;第一、二次的樂(lè)群性得分顯著高于第三次;在聰慧性、興奮性、有恒性和自律性維度得分上,第一次高于第二次高于第三次;在懷疑性、幻想性、憂(yōu)慮性、獨(dú)立性和緊張性維度得分上,第一次顯著低于第二、三次;在恃強(qiáng)性維度得分上,第一次得分低于第二次低于第三次;在世故性維度得分上,第一次和第三次高于第一次。 (3)某部新兵的情緒緊張?zhí)攸c(diǎn)在不同學(xué)歷、是否獨(dú)生子女、不同戶(hù)口類(lèi)型、不同年齡階段上存在顯著差異(P0.05)。對(duì)新兵兩年內(nèi)情緒緊張狀況具有顯著性差異(P0.05)。具體表現(xiàn)為:在數(shù)字搜索能力測(cè)驗(yàn)得分中,第一次顯著高于第二和第三次。 (4)情緒緊張度與個(gè)性因子呈顯著相關(guān)(P0.05)。具體表現(xiàn)為:情緒緊張度與聰慧性、穩(wěn)定性、恃強(qiáng)性、興奮性、有恒性、敢為性、幻想性、自律性因素呈顯著正相關(guān);與懷疑性、世故性、憂(yōu)慮性、緊張性因素呈顯著負(fù)相關(guān)。情緒緊張度與心理健康之間呈顯著相關(guān)(P0.05)。具體表現(xiàn)為:情緒緊張度與內(nèi)向外向型、感性用事與安詳機(jī)警性、怯懦與果敢型、心理健康、專(zhuān)業(yè)成就個(gè)性、創(chuàng)造能力個(gè)性、新環(huán)境成長(zhǎng)能力因素呈顯著正相關(guān);與適應(yīng)焦慮型因素呈顯著負(fù)相關(guān)。
【關(guān)鍵詞】:心理測(cè)量 個(gè)性特征 情緒緊張度 心理健康 動(dòng)態(tài)監(jiān)控
【學(xué)位授予單位】:第三軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:R395
【目錄】:
- 縮略語(yǔ)表5-7
- Abstract7-9
- 摘要9-11
- 第一章 研究背景與研究問(wèn)題11-21
- 1.1 前言11-12
- 1.2 文獻(xiàn)回顧12-17
- 1.3 以往研究存在的不足17-18
- 1.4 研究思路18
- 1.5 測(cè)量工具18-19
- 1.6 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)19
- 1.7 研究程序19
- 1.8 技術(shù)路線(xiàn)19-21
- 第二章 某部士兵個(gè)性和心理健康特點(diǎn)的追蹤研究21-32
- 2.1 研究材料21-22
- 2.2 研究程序22
- 2.3 研究方法22
- 2.4 數(shù)據(jù)處理22
- 2.5 研究結(jié)果22-30
- 2.6 討論30-32
- 第三章 某部士兵情緒緊張?zhí)攸c(diǎn)的追蹤研究32-38
- 3.1 研究材料32
- 3.2 研究程序32
- 3.3 研究方法32-33
- 3.4 數(shù)據(jù)處理33
- 3.5 研究結(jié)果33-36
- 3.6 討論36-38
- 第四章 研究的創(chuàng)新點(diǎn)與不足38-39
- 4.1 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)38
- 4.2 本研究的不足38-39
- 第五章 總結(jié)論39-40
- 參考文獻(xiàn)40-44
- 文獻(xiàn)綜述44-57
- 參考文獻(xiàn)52-57
- 附錄57-58
- 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文58-59
- 致謝59
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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本文編號(hào):522750
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