依戀理論認(rèn)為,親密關(guān)系（親子依戀和成人依戀）是個(gè)體心理健康的基礎(chǔ)。比如,依戀的內(nèi)部工作模型理論認(rèn)為,個(gè)體早年的經(jīng)驗(yàn)會(huì)逐漸內(nèi)化和穩(wěn)定為有關(guān)自我、他人的內(nèi)部工作模型,對(duì)個(gè)體的發(fā)展發(fā)揮持久的作用。內(nèi)部工作模型對(duì)個(gè)體的影響廣泛,包括人際聯(lián)結(jié)、情緒調(diào)節(jié)、個(gè)性特征等多個(gè)方面。國(guó)內(nèi)外有些研究發(fā)現(xiàn),高品質(zhì)的成人依戀對(duì)緩解抑郁情緒有積極的作用,反之亦然。但是這些研究仍然存在一些局限,比如依戀的核心假設(shè)（內(nèi)部工作模型理論）缺少經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn),研究樣本較小,多變量研究較少。鑒于上述狀況,本研究擬對(duì)成人依戀和抑郁的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)、大規(guī)模的研究,主要完成以下五個(gè)任務(wù)：（1）考察大學(xué)生成人依戀的基本情況。（2）考察大學(xué)生抑郁的基本狀況。（3）考察成人依戀同自尊、信任他人的相關(guān)性,并考察自尊、信任他人在成人依戀影響社會(huì)支持、情緒穩(wěn)定性、宜人性等變量中的中介作用。（4）考察成人依戀影響大學(xué)生抑郁的中介機(jī)制,并構(gòu)建成人依戀影響抑郁的多因素路徑模型。（5）運(yùn)用敘事心理療法的觀念和技術(shù)對(duì)模型中的中介因素進(jìn)行干預(yù),并對(duì)干預(yù)效果和有效因子進(jìn)行分析。本研究以1677名中國(guó)大學(xué)生為研究對(duì)象,運(yùn)用關(guān)系問(wèn)卷（RQ）、親密關(guān)系經(jīng)歷量表（ECR）... 

【文章來(lái)源】：南京中醫(yī)藥大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：140 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一部分 緒論
    1 依戀研究的源起
    2 童年期依戀
        2.1 童年期依戀的影響因素
        2.2 內(nèi)部工作模型
    3 成人依戀
        3.1 成人依戀的相關(guān)概念
        3.2 成人依戀的類型和維度
        3.3 成人依戀對(duì)大學(xué)生的影響
    4 抑郁
        4.1 大學(xué)生抑郁情緒的流行病學(xué)現(xiàn)狀
        4.2 抑郁的理論研究
        4.3 影響大學(xué)生抑郁的因素
    5 成人依戀與心理健康
        5.1 成人依戀與心理病理的關(guān)系
        5.2 成人依戀與大學(xué)生抑郁
    6 已有研究的局限
    7 研究的總體構(gòu)想
        7.1 研究?jī)?nèi)容
        7.2 研究方法
    8 研究意義
        8.1 理論意義
        8.2 現(xiàn)實(shí)意義
第二部分 大學(xué)生成人依戀的特征分析
    1 引言
    2 目的
    3 方法
        3.1 研究對(duì)象
        3.2 研究工具
        3.3 統(tǒng)計(jì)方法
    4 結(jié)果
        4.1 大學(xué)生成人依戀的總體狀況
        4.2 大學(xué)生成人依戀的多因素方差分析
    5 討論
        5.1 成人依戀的總體水平
        5.2 成人依戀回避維度的性別差異
        5.3 成人依戀焦慮的家庭所在地差異
        5.4 成人依戀回避維度的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差異
        5.5 成人依戀類型的父母婚姻狀況差異
    6 結(jié)論
第三部分 大學(xué)生抑郁的特征分析
    1 引言
    2 目的
    3 方法
        3.1 研究對(duì)象
        3.2 研究工具
        3.3 統(tǒng)計(jì)方法
    4 結(jié)果
        4.1 大學(xué)生抑郁的總體狀況
        4.2 大學(xué)生抑郁的多因素方差分析
    5 討論
        5.1 大學(xué)生抑郁的總體狀況
        5.2 大學(xué)生抑郁的性別差異
        5.3 大學(xué)生抑郁的年級(jí)差異
        5.4 大學(xué)生抑郁的父母婚姻狀況差異
    6 結(jié)論
第四部分 依戀內(nèi)部工作模型的檢驗(yàn)
    1 引言
    2 目的
    3 方法
        3.1 對(duì)象
        3.2 材料
        3.3 統(tǒng)計(jì)方法
    4 結(jié)果
        4.1 成人依戀對(duì)內(nèi)部工作模型的影響
        4.2 成人依戀影響社會(huì)支持、情緒穩(wěn)定性、宜人性的路徑模型
    5 討論
        5.1 成人依戀與自尊、信任他人的相關(guān)關(guān)系
        5.2 自尊與信任他人的相關(guān)
        5.3 成人依戀影響社會(huì)支持的中介模型
        5.4 成人依戀影響情緒穩(wěn)定性的中介模型
        5.5 成人依戀影響宜人性的中介模型
    6 結(jié)論
第五部分 成人依戀兩維度對(duì)大學(xué)生抑郁的影響機(jī)制
    1 引言
    2 目的
    3 方法
        3.1 對(duì)象
        3.2 材料
        3.3 統(tǒng)計(jì)方法
    4 結(jié)果
        4.1 回歸分析
        4.3 成人依戀影響抑郁的路徑模型
    5 討論
        5.1 大學(xué)生成人依戀與抑郁的相關(guān)
        5.2 自尊、信任他人對(duì)抑郁的影響
        5.3 社會(huì)支持、情緒穩(wěn)定性、宜人性對(duì)抑郁的影響
        5.4 成人依戀、自尊、信任他人、社會(huì)支持、情緒穩(wěn)定性、宜人性影響抑郁的路徑模型
    6 結(jié)論
第六部分 心理干預(yù)：成人依戀影響大學(xué)生抑郁的心理機(jī)制模型應(yīng)用
    1 引言
    2 目的
    3 方法
        3.1 個(gè)案來(lái)源
        3.2 研究工具
        3.3 研究方法
    4 一例抑郁女生的個(gè)案訪談
        4.1 被訪談?wù)叩幕厩闆r
        4.2 訪談方案
        4.3 具體訪談過(guò)程
    5 結(jié)果
        5.1 干預(yù)前后依戀、自尊、信任、人際支持、情緒穩(wěn)定性、宜人性、抑郁量表得分差異
        5.2 部分受訪者對(duì)訪談的反應(yīng)與評(píng)價(jià)
    6 討論
        6.1 個(gè)人訪談效果的討論
        6.2 敘事療法對(duì)大學(xué)生抑郁干預(yù)效果的討論
        6.3 思考與啟發(fā)
    7 結(jié)論
第七部分 總討論與結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀博士期間發(fā)表論文
致謝
作者簡(jiǎn)介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 韓培.  繼續(xù)教育研究. 2013(10)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與成人依戀關(guān)系[J]. 鄧偉,馬葉.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2013(10)
[3]戀愛經(jīng)歷對(duì)大學(xué)新生自我概念及人生觀的影響[J]. 張?jiān)葡?  四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(05)
[4]大學(xué)生成人依戀與大五人格的關(guān)系[J]. 王乾宇,馮琳琳.  淄博師專學(xué)報(bào). 2013(02)
[5]大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知策略、外顯自尊、人格特質(zhì)與社交焦慮的關(guān)系[J]. 金曉雨,肖晶,崔麗霞.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2013(04)
[6]大學(xué)生依戀、核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感的關(guān)系[J]. 朱偉,陳國(guó)法,王催春,吳小翠.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2012(23)
[7]大學(xué)生成人依戀與主觀幸福感的關(guān)系[J]. 盧莎,趙富才.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2012(11)
[8]中國(guó)漢族女性復(fù)發(fā)性抑郁癥患者大五人格特征的對(duì)照研究[J]. 甘照宇,王繼輝,鐘智勇,張晉碚,韓自力.  中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2012 (08)
[9]大學(xué)生依戀類型及其與心理健康的關(guān)系研究[J]. 倪珊珊,李成齊.  教育教學(xué)論壇. 2012(S3)
[10]女校大學(xué)生大五人格和心理健康的關(guān)系[J]. 趙淑媛,蔡太生.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2012(07)

博士論文
[1]大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D]. 魏義梅.吉林大學(xué) 2007

碩士論文
[1]依戀、述情障礙與抑郁的關(guān)系[D]. 楊紅君.中南大學(xué) 2009
[2]大學(xué)生成人依戀現(xiàn)狀及其與人際關(guān)系和心理健康水平的關(guān)系研究[D]. 王宇.遼寧師范大學(xué) 2008
[3]大學(xué)生抑郁及其影響因素研究[D]. 陳堯菊.四川大學(xué) 2004



本文編號(hào)：2966290