本文選題：醫(yī)學生 + 孤獨感��； 參考：《中國健康心理學雜志》2015年04期

【摘要】：目的:了解醫(yī)學生孤獨的現(xiàn)狀,探討自尊、生活事件對孤獨感的影響。方法:采用狀態(tài)與特質(zhì)性孤獨量表和自尊量表(SES)及青少年生活事件量表(ASLEC)對500名醫(yī)學院大學生進行評定。結(jié)果:有許多的醫(yī)學生表示經(jīng)常體驗到孤獨(狀態(tài)孤獨:50.8%,特質(zhì)孤獨:51.4%)。醫(yī)學生的特質(zhì)孤獨在是否是貧困生、家所在地上差異顯著(t=2.683,3.248;P0.01);醫(yī)學生的孤獨分數(shù)與自尊、生活事件相關(guān)顯著(r=-0.407,P0.001);狀態(tài)孤獨與生活事件(r=0.315,P0.001),特質(zhì)孤獨與自尊(r=-0.362,P0.001),特質(zhì)孤獨與生活事件(r=0.340,P0.001)相關(guān)顯著,自尊和生活事件可以作為孤獨的有效預測指標(P0.001)。結(jié)論醫(yī)學生受孤獨困擾的情形較為普遍,自尊得分低的或生活事件得分高的醫(yī)學生其孤獨得分都高,醫(yī)學高校的心理學工作者應該加強對大學生孤獨心理的干預工作。
[Abstract]:Objective: to understand the status of loneliness in medical students and to explore the influence of self-esteem and life events on loneliness. Methods: 500 medical college students were evaluated by state and idiosyncratic Loneliness Scale (SES) and adolescent life event scale (ASLEC). Idiosyncratic loneliness: 51.4%) 51.4%). The trait loneliness of medical students is a poor student, the home location is significantly different (t=2.683,3.248; P0.01); the loneliness score of the medical students is related to the self-esteem and the life events (r=-0.407, P0.001); the status loneliness and life events (r=0.315, P0.001), the trait loneliness and self-esteem (r=-0.362, P0.001), trait loneliness and life events R=0.340 (P0.001) is significant, self-esteem and life events can be used as an effective predictor of loneliness (P0.001). Conclusion medical students suffering from loneliness are more common, low scores of self-esteem or high scores of life events in medical students with high loneliness scores are high, and the psychological workers in college should strengthen the loneliness of college students. The intervention work.
【作者單位】： 江西省醫(yī)學科學研究院;
【分類號】：R395.6

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本文編號：2062850