大學(xué)新生適應(yīng)不良與自殺意念的關(guān)系研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)新生適應(yīng)不良與自殺意念的關(guān)系研究
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【摘要】:目的通過對武漢市大學(xué)新生的流行病學(xué)調(diào)查,了解武漢市大學(xué)新生自殺意念發(fā)生情況和適應(yīng)不良狀況,探討適應(yīng)不良和其他相關(guān)因素對大學(xué)新生自殺意念的影響,為大學(xué)新生自殺意念等自殺行為的干預(yù)提供線索和依據(jù)。 方法2012年3月,在武漢市2所大學(xué)中開展橫斷面調(diào)查。目標(biāo)人群是2011年入學(xué)的大學(xué)新生。調(diào)查問卷采用在自行填寫的方式進行。本次共調(diào)查1194名大學(xué)新生,獲得有效問卷1012份。調(diào)查內(nèi)容包括:基本人口學(xué)資料、自殺意念、適應(yīng)狀況和社會支持等。 結(jié)果1.1012例研究對象中,182人過去2周內(nèi)有自殺意念,即自殺意念的發(fā)生率為17.98%;其中男生自殺意念的發(fā)生率為16.51%,女生自殺意念的發(fā)生率為19.62%。 2.大學(xué)新生的適應(yīng)狀況表明,在6個適應(yīng)維度中,學(xué)業(yè)適應(yīng)維度得分最高,行為適應(yīng)維度得分最低。分性別來看,適應(yīng)總得分男女之間差異無統(tǒng)計學(xué)意義;行為適應(yīng)維度男生得分高于女生,差異有統(tǒng)計學(xué)意義;情緒適應(yīng)和軀體適應(yīng)維度女生得分高于男生,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。 3.自殺意念的發(fā)生率隨著適應(yīng)得分的增高而增高,單因素分析顯示適應(yīng)不良是自殺意念的高危因素(OR=4.50,95%CI:2.83-7.16)。不同適應(yīng)維度得分對自殺意念單因素分析顯示,除行為適應(yīng)維度外,其他各適應(yīng)維度均是自殺意念產(chǎn)生的危險因素。 4.在調(diào)整父母婚姻狀況、母親教育程度、父母關(guān)系、親子關(guān)系、朋友/親人自殺行為、自殺態(tài)度、社會支持和心理問題這幾個單因素分析有意義的因素后,,適應(yīng)不良仍是自殺意念的獨立危險因素(OR=3.35,95%CI:1.98-5.67)。此外父母離婚、母親教育程度為大學(xué)/大專及以上、親子關(guān)系惡劣、對自殺持肯定支持態(tài)度、有心理問題均為自殺意念的獨立危險因素。 結(jié)論所有適應(yīng)維度中學(xué)業(yè)適應(yīng)最嚴(yán)重;自殺意念的發(fā)生率隨著適應(yīng)得分的增高而增高;適應(yīng)不良為自殺意念的獨立危險因素。此外,父母離婚、母親教育程度為大學(xué)/大專及以上、親子關(guān)系惡劣、對自殺持持有肯定態(tài)度和存在心理問題是自殺意念的獨立危險因素。由此提示學(xué)校和社會有關(guān)部門應(yīng)對學(xué)生的適應(yīng)問題引起高度重視,從而采取有效措施,使大學(xué)生較快適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境,降低大學(xué)新生自殺意念的發(fā)生。
【學(xué)位授予單位】:華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:R395
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本文編號:1246162
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