在高校外語教學(xué)時(shí),因?yàn)檎Z言環(huán)境的限制,很多語句的含義理解不全面,對相關(guān)的文化知識認(rèn)識不準(zhǔn)確,對其中的語境無法深入體會,因此,教學(xué)效果不夠理想。高校韓語教學(xué)也是這樣,研究表明:在高校韓語教學(xué)的時(shí)候加入文化滲透,能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)能力。

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【文章目錄】：
一、語言同文化的聯(lián)系以及文化滲透到教育的價(jià)值
二、高校韓語教學(xué)中文化滲透教育的方法
    (一) 通過課外活動的方式加強(qiáng)文化滲透
        1. 文化作品是了解文化特點(diǎn)的重要途徑。
        2. 為學(xué)生提供更多了解文化的機(jī)會。
        3. 組織以韓國文化為主題的相關(guān)文化, 競賽活動。
    (二) 完善教學(xué)過程
        1. 做好課堂學(xué)習(xí)的預(yù)備工作。
        2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織相關(guān)的實(shí)踐活動, 在實(shí)踐活動過程中, 加深學(xué)生對于韓國文化的了解。
    (三) 強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)
三、結(jié)束語



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