近幾年在韓國語教育中關于韓語詞匯的教育比重越來越大,學習一國的語言,如果能夠通徹了解該國文化,對于的學習會有事半功倍的效果。將語言和文化詞匯綜合起來授課,不僅會消除由于文化不同而導致的溝通時的障礙,還能增加學習者對韓語的興趣和好奇心。以高職階段初級韓國語文化方面的詞匯教育為研究對象,首先分析文化詞匯的含義,之后在相關基礎上在眾多詞匯中選定相關研究的詞匯,最后提出文化詞匯的教育方法。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、文化詞匯的概念及選定研究的文化詞匯
三、教育方案對策
    (一) 日常生活文化詞匯的教育方案
    (二) 藝術文化詞匯的教育方案
    (三) 語言文化詞匯的教育
    (四) 社會制度文化詞匯教育
    (五) 傳統(tǒng)文化教育
    (六) 精神文化教育
四、結論



本文編號：4016524