傳統(tǒng)教學(xué)中,外語人才的培養(yǎng)注重語言知識的積累,在"一帶一路"戰(zhàn)略背景下,外語人才的培養(yǎng)必須要實現(xiàn)"外語+"型人才培養(yǎng),即"語言素質(zhì)+文化修養(yǎng)+職業(yè)能力"�！栋⒗Z現(xiàn)場翻譯實訓(xùn)》是應(yīng)用阿拉伯語專業(yè)的主干課程,是實現(xiàn)學(xué)生語言能力+職業(yè)技能綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),推行該課程的改革,探索語言類實訓(xùn)如何更好地與企業(yè)需求相結(jié)合,完善校企合作育人機制中實訓(xùn)課程的實施、管理與評價,對接義烏小商品市場對市場采購翻譯人才的要求,有利于提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)生專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2017,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課程建設(shè)成果
    1. 對接市場采購貿(mào)易模式的實訓(xùn)內(nèi)容
    2. 緊密合作的校外基地
    3. 成果為本的教學(xué)評價
    4. 貫穿始終的教學(xué)資源
    5. 有效融合的職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
        (1) 職業(yè)知識
        (2) 職業(yè)意識
        (3) 職業(yè)行為習(xí)慣
        (4) 職業(yè)能力
二、課程建設(shè)反思
    1. 目前時間安排無法最大化服務(wù)于學(xué)生就業(yè)實踐
    2. 時長無法滿足對學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練的需求


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下翻譯研究述評[J]. 陳順意,楊梓悠.  大理大學(xué)學(xué)報. 2019(09)



本文編號：3503780