隨著應(yīng)用型本科院校的建設(shè),我國商務(wù)韓國語專業(yè)的教學(xué)改革進行了多層次、多方面的有益探索。"商務(wù)韓國語"作為我校朝鮮語專業(yè)主干課程,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求,教師在教學(xué)過程中要按照商務(wù)活動流程進行講授,但在實際教學(xué)中存在理論知識不能完全與技能知識融合,學(xué)生不能熟練處理韓企業(yè)務(wù)方面等問題,這就需要教師結(jié)合專業(yè)及學(xué)校特點轉(zhuǎn)變思維,改變教學(xué)方法與策略。 

【文章來源】：中國民族博覽. 2018,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、《商務(wù)韓國語》教材的特點
二、“商務(wù)韓國語”課程教學(xué)特點
三、《商務(wù)韓國語》課程教學(xué)方法


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于線上線下混合式教學(xué)的高校中級韓國語課程思政教學(xué)改革探索[J]. 張來霞.  中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(上旬刊). 2021(08)
[2]對應(yīng)用型本科院校一流專業(yè)課程建設(shè)的思考[J]. 范國敏,王彩紅,蔣蓉.  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2021(06)



本文編號：3417205