從“的”與印尼語“yang”的比較看定中標記的隱現(xiàn)條件
發(fā)布時間:2021-09-30 20:30
漢語結構助詞"的"與印尼語的關系代詞"yang"都可用在定中結構中,連接修飾語和中心語。它們的不同點是,當定中結構的定語表示質料、所屬、時間,或者定語表施事/受事、中心語表事件/行為時,不使用"yang",而此條件下,漢語的"的"有時需要加,有時不加。定語表關涉對象時,印尼語不加"yang",漢語都需加"的"。制約"的"與"yang"隱現(xiàn)的因素,包括句法語義區(qū)分的需求、定語的語義性質、定中語義關系,以及語用因素、韻律等方面,其中前三項條件的制約作用共性較明顯。綜合來看,漢語"的"分布范圍更廣,使用頻率更高,而且其隱現(xiàn)受語用因素的影響更大。
【文章來源】:華僑大學學報(哲學社會科學版). 2018,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【文章目錄】:
引言
一定中結構中“的”與“yang”用法比較
1. 定語表示質料
2. 定語表示領屬
3. 定語表示時間
4. 定語表示方位處所
5. 定語表示數(shù)量、指量
6. 定語表示動作行為
7. 定語表性質、特征等
8. 定語表示施/受事、中心語表事件或行為
9. 定語表關涉義
二漢語、印尼語定中標記隱現(xiàn)的制約因素
1. 區(qū)分句法語義關系的功能需求
2. 定語的性質與類型
3. 定語與中心語的關系遠近
4. 語用上的強調與指別
5. 韻律的和諧、簡潔
結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語定中結構中“的”的句法語義功能——兼談詞和詞組的界限[J]. 陸爍. 中國語文. 2017(01)
[2]英漢語可讓渡及不可讓渡領屬結構的認知解釋[J]. 雷容,郭熙煌. 湖北大學學報(哲學社會科學版). 2015(06)
[3]定語的限制性和描寫性及其認知基礎[J]. 賀陽. 世界漢語教學. 2013(02)
[4]超越區(qū)別與描寫之爭:“的”的認知入場作用[J]. 完權. 世界漢語教學. 2012(02)
[5]語篇中的“參照體—目標”構式[J]. 完權. 語言教學與研究. 2010(06)
[6]由背景化觸發(fā)的兩種句法結構——主語零形反指和描寫性關系從句[J]. 方梅. 中國語文. 2008(04)
[7]漢語名詞性短語的句法類型特征[J]. 劉丹青. 中國語文. 2008(01)
[8]漢語遞加式多項定語與印尼語相關表述的比較[J]. 徐富平,黃兆龍. 暨南大學華文學院學報. 2007(04)
[9]作為一條語言共性的“距離-標記對應律”[J]. 陸丙甫. 中國語文. 2004(01)
[10]“的”的基本功能和派生功能——從描寫性到區(qū)別性再到指稱性[J]. 陸丙甫. 世界漢語教學. 2003(01)
碩士論文
[1]漢語與印尼語定中短語的比較研究[D]. 黛安娜(Diana Constansz Sahertian).河北師范大學 2007
本文編號:3416586
【文章來源】:華僑大學學報(哲學社會科學版). 2018,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【文章目錄】:
引言
一定中結構中“的”與“yang”用法比較
1. 定語表示質料
2. 定語表示領屬
3. 定語表示時間
4. 定語表示方位處所
5. 定語表示數(shù)量、指量
6. 定語表示動作行為
7. 定語表性質、特征等
8. 定語表示施/受事、中心語表事件或行為
9. 定語表關涉義
二漢語、印尼語定中標記隱現(xiàn)的制約因素
1. 區(qū)分句法語義關系的功能需求
2. 定語的性質與類型
3. 定語與中心語的關系遠近
4. 語用上的強調與指別
5. 韻律的和諧、簡潔
結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]漢語定中結構中“的”的句法語義功能——兼談詞和詞組的界限[J]. 陸爍. 中國語文. 2017(01)
[2]英漢語可讓渡及不可讓渡領屬結構的認知解釋[J]. 雷容,郭熙煌. 湖北大學學報(哲學社會科學版). 2015(06)
[3]定語的限制性和描寫性及其認知基礎[J]. 賀陽. 世界漢語教學. 2013(02)
[4]超越區(qū)別與描寫之爭:“的”的認知入場作用[J]. 完權. 世界漢語教學. 2012(02)
[5]語篇中的“參照體—目標”構式[J]. 完權. 語言教學與研究. 2010(06)
[6]由背景化觸發(fā)的兩種句法結構——主語零形反指和描寫性關系從句[J]. 方梅. 中國語文. 2008(04)
[7]漢語名詞性短語的句法類型特征[J]. 劉丹青. 中國語文. 2008(01)
[8]漢語遞加式多項定語與印尼語相關表述的比較[J]. 徐富平,黃兆龍. 暨南大學華文學院學報. 2007(04)
[9]作為一條語言共性的“距離-標記對應律”[J]. 陸丙甫. 中國語文. 2004(01)
[10]“的”的基本功能和派生功能——從描寫性到區(qū)別性再到指稱性[J]. 陸丙甫. 世界漢語教學. 2003(01)
碩士論文
[1]漢語與印尼語定中短語的比較研究[D]. 黛安娜(Diana Constansz Sahertian).河北師范大學 2007
本文編號:3416586
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/zhichangyingyu/3416586.html