含“口”字的漢泰成語探析
發(fā)布時間:2021-06-08 22:05
轉(zhuǎn)喻和隱喻是被公認的人類基本思維方式,且人類以人體部位及其器官為認知的參照點。本文從轉(zhuǎn)喻和隱喻理論對含"口"漢成語進行探討以期發(fā)現(xiàn)語言的認知規(guī)律及成因。本研究表明,漢語中能夠體現(xiàn)出"以身喻心"和"以物喻心"的認知思維,這證明了認知思維的普遍性。此外,漢泰成語的隱喻和轉(zhuǎn)喻系統(tǒng)的認知模式構(gòu)建,有部分是基于轉(zhuǎn)喻、隱喻以及轉(zhuǎn)隱喻連續(xù)系統(tǒng)三種類型認知運作,且轉(zhuǎn)隱喻連續(xù)認知系統(tǒng)往往建于轉(zhuǎn)喻認知的基礎(chǔ)上。
【文章來源】:湖北科技學院學報. 2019,39(01)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、理論依據(jù)
二、語料說明
三、含“口”字的漢泰成語對比分析
1. 功能范疇
2. 抽象范疇
四、綜合分析與討論
五、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]認知隱喻視閾下壯泰諺語詞語選用特點比較[J]. 陽亞妮. 齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版). 2017(01)
[2]漢越“口/嘴”成語的隱喻認知對比分析[J]. 阮氏金香,楊金華. 國際漢語學報. 2015(02)
[3]漢語“口”和韓語“■”的認知對比分析[J]. 宗守云,章梅. 浙江工商大學學報. 2014(05)
[4]英語“mouth”與漢語“口、嘴”詞匯的隱、轉(zhuǎn)喻認知對比[J]. 徐銀. 江蘇科技大學學報(社會科學版). 2009(04)
[5]漢語“口”的隱喻認知機制研究[J]. 許穎欣. 杭州電子科技大學學報(社科版). 2007(03)
[6]語言的體驗性——從體驗哲學和認知語言學看語言體驗觀[J]. 王寅. 外語教學與研究. 2005(01)
[7]論漢語“心”的隱喻認知系統(tǒng)[J]. 吳恩鋒. 語言教學與研究. 2004(06)
本文編號:3219294
【文章來源】:湖北科技學院學報. 2019,39(01)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、理論依據(jù)
二、語料說明
三、含“口”字的漢泰成語對比分析
1. 功能范疇
2. 抽象范疇
四、綜合分析與討論
五、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]認知隱喻視閾下壯泰諺語詞語選用特點比較[J]. 陽亞妮. 齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版). 2017(01)
[2]漢越“口/嘴”成語的隱喻認知對比分析[J]. 阮氏金香,楊金華. 國際漢語學報. 2015(02)
[3]漢語“口”和韓語“■”的認知對比分析[J]. 宗守云,章梅. 浙江工商大學學報. 2014(05)
[4]英語“mouth”與漢語“口、嘴”詞匯的隱、轉(zhuǎn)喻認知對比[J]. 徐銀. 江蘇科技大學學報(社會科學版). 2009(04)
[5]漢語“口”的隱喻認知機制研究[J]. 許穎欣. 杭州電子科技大學學報(社科版). 2007(03)
[6]語言的體驗性——從體驗哲學和認知語言學看語言體驗觀[J]. 王寅. 外語教學與研究. 2005(01)
[7]論漢語“心”的隱喻認知系統(tǒng)[J]. 吳恩鋒. 語言教學與研究. 2004(06)
本文編號:3219294
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