發(fā)布時間：2021-05-06 13:20

　　高職教育是面向區(qū)域經(jīng)濟建設的一種高等教育,其人才培養(yǎng)要以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為目標。中韓建交以來,在政治、經(jīng)濟、文化、教育等各個領域的交流合作取得了全方位的高速發(fā)展。遼寧省抓住機遇進一步發(fā)展對韓貿易,積極促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。在這一背景下,大力培養(yǎng)國際貿易（商務韓語）專業(yè)的人才,著力培養(yǎng)會韓語、懂商務、能操作的技能型人才,變得十分必要。 

【文章來源】：廣東蠶業(yè). 2019,53(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 遼寧省對韓進出口貿易的簡要分析
    1.1 遼寧省對韓進出口貿易的現(xiàn)狀
    1.2 韓國企業(yè)對遼寧省投資的特點
2 遼寧省建立產(chǎn)教融合的國際貿易 (商務韓語) 專業(yè)校
    2.1 學生基礎差, 缺乏自主學習的積極性
    2.2 教師專業(yè)化程度不高
    2.3 學校對該專業(yè)的重視度不足
    2.4 企業(yè)缺乏培養(yǎng)人才的責任意識
3 探討國際貿易 (商務韓語) 專業(yè)產(chǎn)教融合的教育機制
    3.1 轉變思想, 提高社會服務意識
    3.2 政府引導, 產(chǎn)教結合
    3.3 構建“以人為本”全新的經(jīng)營理念
4 小結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]面向深度產(chǎn)教融合的高職英語教學與校企合作模式的研究[J]. 謝水瓔.  教育現(xiàn)代化. 2017(16)
[2]產(chǎn)教深度融合視閥下高職商貿類人才培養(yǎng)的對策研究——以汕頭職業(yè)技術學院為例[J]. 許慧珍.  南方職業(yè)教育學刊. 2016(01)
[3]韓國企業(yè)向中國東北三省直接投資的特點分析[J]. 宋龍鎬.  東北財經(jīng)大學學報. 2012(05)

碩士論文
[1]中韓FTA背景下韓國在遼寧省直接投資影響因素的實證研究[D]. 葉爽.遼寧大學 2017



本文編號：3171993