阿拉伯語賓格現(xiàn)象研究
【學(xué)位授予單位】:大連外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H37
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 游玉祥;;基于語言學(xué)視角的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式外語教學(xué)[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期
2 張政;;煙臺方言特點淺析[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年10期
3 王麗芳;;淺談荷塘月色的語言美[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期
4 楊潔;;西方修辭學(xué)與漢語修辭學(xué)關(guān)于語境研究的對比分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年09期
5 朱威烈;;木欣欣以向榮,泉涓涓而始流——阿拉伯語學(xué)科建設(shè)30年回眸[J];阿拉伯世界研究;2008年05期
6 劉暉;于杰飛;;阿拉伯語在阿爾及利亞的發(fā)展及現(xiàn)狀調(diào)查[J];阿拉伯世界研究;2009年04期
7 徐琰;讀解俄語詞匯的內(nèi)涵[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2003年06期
8 徐琰;社會因素賦予俄語語言的時代色彩[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2004年03期
9 馬輝芬;;回族經(jīng)堂語與漢語語法對比研究——被動句、“把”字句對比研究[J];北方語言論叢;2011年00期
10 肖建安;論語言的變化與變異規(guī)律[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年02期
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2 伍志輝;;交互作用的認(rèn)知語言學(xué)研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年
3 吳校華;;淺析漢語象聲詞的轉(zhuǎn)義及修辭效果[A];江西省語言學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
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3 黃雪霞;新加坡華語詞匯五十年發(fā)展變化研究[D];華中師范大學(xué);2011年
4 羅芳;西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)漢語教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2011年
5 王萍;英漢短語結(jié)構(gòu)受限搭配的對比研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
6 朱婭蓉;教師啟動的會話修正研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
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9 田小勇;文學(xué)翻譯模糊取向之?dāng)?shù)字視角[D];上海外國語大學(xué);2011年
10 王邁;語言形式化原理[D];上海外國語大學(xué);2011年
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2 梁靜;漢西數(shù)詞對比分析及漢語數(shù)詞的西譯[D];上海外國語大學(xué);2010年
3 姚雅寧;漢語“玉”的多角度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年
4 楊信;黎巴嫩標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語危機[D];上海外國語大學(xué);2010年
5 嚴(yán)偉劍;疑問代詞“怎么”“怎樣”“怎么樣”對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年
6 耿冰;“實現(xiàn)事件”結(jié)構(gòu)詞匯化模式的英漢對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年
7 劉宇;運用多媒體技術(shù)輔助高中英語閱讀教學(xué)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
8 王曉菲;帕爾默文化語言學(xué)視角下的中國古典詩歌英譯中花卉意象再現(xiàn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
9 趙蓉梅;語境與高中英語詞匯教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2010年
10 丁慧琴;口語交際教學(xué)理論與實踐探究[D];福建師范大學(xué);2009年
本文編號:2675840
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