本文關(guān)鍵詞：模因論視角下《基礎(chǔ)英語》寫作教學(xué)實踐

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【摘要】：模因論是揭示文化演變和進(jìn)化的一門學(xué)說理論,在很多領(lǐng)域的研究中都具有強大的啟發(fā)作用。《基礎(chǔ)英語》作為高校的一門專業(yè)課程,寫作教學(xué)是一個重點內(nèi)容,對學(xué)生的發(fā)展具有非常重要的作用。將模因論運用到《基礎(chǔ)英語》的寫作教學(xué)中,對有效提高教學(xué)效率,提升學(xué)生掌握英語的技能,具有重要的意義。
【作者單位】： 長江師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 模因論 基礎(chǔ)英語 寫作教學(xué)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 隨著全球經(jīng)濟化的不斷發(fā)展,英語教學(xué)發(fā)揮著越來越重要的作用。《基礎(chǔ)英語》是高校的一門專業(yè)課程,寫作模塊是其重要組成部分,因此受到了教師的高度重視[1]。模因是一種文化模仿的單位,任何行為、思想以及語言都可以通過模仿的方式進(jìn)行傳播。語言本身就是一種模因,通過模仿來實

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本文編號：594621