英語(yǔ)中動(dòng)句是許多語(yǔ)言中都存在的形式上表示主動(dòng)而語(yǔ)義上表現(xiàn)為被動(dòng)的一種特殊句式,它涉及十分豐富的句法語(yǔ)義知識(shí),一直是國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究的熱點(diǎn)。國(guó)內(nèi)外學(xué)者大多從句法語(yǔ)義方面對(duì)其展開(kāi)研究,并對(duì)其基本特征達(dá)成廣泛共識(shí)。從句法上講,它的主語(yǔ)是中動(dòng)詞的域內(nèi)論元,動(dòng)詞通常攜帶副詞的修飾成分。從語(yǔ)義上講,英語(yǔ)中動(dòng)句具有情態(tài)性,類(lèi)屬性和非事件性等特征。迄今為止,對(duì)于英語(yǔ)中動(dòng)句的研究可總體分為生成語(yǔ)法研究,認(rèn)知功能語(yǔ)法研究,跨語(yǔ)言對(duì)比研究和語(yǔ)料庫(kù)研究。但是對(duì)于其結(jié)構(gòu)具體的制約及限制條件分析,學(xué)者們并未達(dá)成完全一致,且語(yǔ)料研究大多為內(nèi)省語(yǔ)料,基于數(shù)據(jù)的研究較少。本文試圖以語(yǔ)料庫(kù)（BNC和COCA）為依托對(duì)這一句式進(jìn)行深入剖析,著重研究語(yǔ)法主語(yǔ),中動(dòng)詞,修飾語(yǔ)以及中動(dòng)詞與其語(yǔ)法主語(yǔ)的搭配關(guān)系等方面,并嘗試從中動(dòng)詞和語(yǔ)法主語(yǔ)（邏輯賓語(yǔ)）的搭配關(guān)系角度以及中動(dòng)詞和修飾語(yǔ)的搭配關(guān)系角度重新剖析英語(yǔ)中動(dòng)句的合法性和可接受度。本文旨在回答以下問(wèn)題:1)英語(yǔ)中動(dòng)句的語(yǔ)法主語(yǔ),動(dòng)詞及修飾語(yǔ)分別存在什么限制條件?2)中動(dòng)句的動(dòng)詞與語(yǔ)法主語(yǔ),動(dòng)詞與修飾語(yǔ)之間如何相互關(guān)聯(lián)并促成中動(dòng)句的合法性?基于語(yǔ)料庫(kù)的分析,本研究得出以下結(jié)論:1... 

【文章來(lái)源】：青島科技大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
ABSTRACT
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Purpose and Significance of the Study
    1.3 Theoretical Basis of the Study
    1.4 Methodology of the Study
        1.4.1 Data Collection
        1.4.2 Data Analysis
    1.5 Organization of the Study
Chapter Two Basic Facts and Previous Analyses of English MiddleConstructions
    2.1 Outline
    2.2 The Characteristics of English Middle Constructions
        2.2.1 Modality
        2.2.2 Genericity/Non-eventivity
        2.2.3 The Implicit Agent
    2.3 The Classification of English Middle Constructions
    2.4 The Four Approaches in Previous Studies
        2.4.1 The Approach of Generative Grammar
        2.4.2 The Approach of Cognitive Function Grammar
        2.4.3 The Approach of Cross-linguistic Comparison
        2.4.4 The Corpus Study
    2.5 Limitations of Previous Studies
Chapter Three The Constraints and Acceptability of English MiddleConstructions
    3.1 The Constraint of the Subject in English Middle Constructions
        3.1.1 The Constraint of the Responsibility of the Subject
        3.1.2 The Analysis on the Constraints of the Subject
    3.2 The Constraints of Verbs in English Middle Constructions
        3.2.1.Five Constraints of Verbs
            3.2.1.1 The Transitivity of Verbs
            3.2.1.2 The Affectedness Constraint
            3.2.1.3 Causative Effect
            3.2.1.4 Verbs with Double Event Formation
            3.2.1.5 The Aspectual Constraint
        3.2.2 The Analysis on the Constraints of Verbs
    3.3 The Constraints of Modifiers
        3.3.1 The Classification of Modifiers in English Middle Constructions
        3.3.2 The Analysis on the Constraints of Modifiers
    3.4 A New Corpus Study on the Acceptability of English Middle Constructions
        3.4.1 The Collocation of the Middle Verb and the Grammatical Subject
        3.4.2 The Collocation of the Middle Verb and the Modifier
    3.5 Summary
Chapter Four Conclusion
    4.1 Major Findings
    4.2 Limitations of the Study
    4.3 Suggestions for Further Research
Bibliography
Acknowledgements
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]英語(yǔ)各類(lèi)型中動(dòng)句的歷史發(fā)展路徑及其情態(tài)義的起源[J]. 馮爽.  天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(06)
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[3]中動(dòng)結(jié)構(gòu)中強(qiáng)制修飾語(yǔ)的認(rèn)知語(yǔ)用研究[J]. 李妙,周啟強(qiáng).  常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2019(03)
[4]認(rèn)知語(yǔ)法視域下的英語(yǔ)中動(dòng)句研究[J]. 劉存?zhèn)?  重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(02)
[5]英語(yǔ)中動(dòng)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用意義動(dòng)態(tài)研究[J]. 孟江虹.  廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(01)
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博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)中動(dòng)句式的認(rèn)知研究[D]. 李炎燕.湖南師范大學(xué) 2018
[2]中動(dòng)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知闡釋[D]. 何文忠.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2004

碩士論文
[1]英語(yǔ)中動(dòng)結(jié)構(gòu)與作格結(jié)構(gòu)對(duì)比研究[D]. 朱凱月.魯東大學(xué) 2019
[2]基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)寫(xiě)作中動(dòng)名詞搭配研究[D]. 段冰雪.陜西師范大學(xué) 2018
[3]基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)中動(dòng)構(gòu)式的標(biāo)記性研究[D]. 季媛媛.西華大學(xué) 2018
[4]英語(yǔ)中動(dòng)句與漢語(yǔ)NP+V起來(lái)+AP句式對(duì)比分析[D]. 王佩.湖北大學(xué) 2018
[5]中動(dòng)標(biāo)記“著、起來(lái)、上去”及其教學(xué)策略研究[D]. 劉心欣.吉林大學(xué) 2015
[6]英語(yǔ)中動(dòng)結(jié)構(gòu)施事句法刪除的構(gòu)式語(yǔ)法研究[D]. 南世鋒.河南大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3374507