本文以中法節(jié)日習俗的教學設計為例,探討法語課堂如何結合中法文化,組織和開展教學活動,發(fā)展學生的語言能力和思辨能力的同時,也提高學生對兩種文化的認識與了解。

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【文章目錄】：
1 引言
2 目標人群
3 教學目的
4 教學環(huán)節(jié)
    4.1 觀察和描寫
    4.2 聽力理解
    4.3 閱讀理解
    4.4 書面和口頭表達
5 結語



本文編號：3961362