在研究應用型人才的內(nèi)涵以及專業(yè)知識、職業(yè)能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上,探討了如何將應用型人才培養(yǎng)與傳統(tǒng)法語人才培養(yǎng)相結(jié)合,旨在制定一個合理、有效的高職高專法語人才培養(yǎng)模式,使我們的畢業(yè)生更具有競爭力。 

【文章來源】：當代教育實踐與教學研究. 2016,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、應用型人才的內(nèi)涵
二、培養(yǎng)應用型人才的能力結(jié)構(gòu)要求
三、應用型人才培養(yǎng)模式
    1. 以市場需求為導向
    2. 以培養(yǎng)學生的三項能力為目標
    3. 加強實踐環(huán)節(jié),完善“雙師型”隊伍建設
四、總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職高專英語應用型人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 黃華.  吉林省教育學院學報(下旬). 2013(03)
[2]應用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索[J]. 張占國,孫麗霞,張玉峰.  教學研究. 2011(04)
[3]應用型人才能力結(jié)構(gòu)分析與能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新[J]. 吳輝.  湖州職業(yè)技術(shù)學院學報. 2011(02)



本文編號：3596116