【摘要】： 說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù),而在公共場(chǎng)合進(jìn)行的講話更是一門(mén)高深的技能。日常生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都缺少不了這種形式的交流。對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),除了具備基本的詞匯儲(chǔ)備和嫻熟地運(yùn)用語(yǔ)法之外,掌握演說(shuō)的技巧和方法,是一個(gè)外語(yǔ)優(yōu)秀人才必備的因素和資本,同時(shí),還有助于自己語(yǔ)言的提升和精湛,從而在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,迎合目前國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)對(duì)廣大法語(yǔ)學(xué)習(xí)者專業(yè)素質(zhì)的要求。 演講是征服的藝術(shù),是一種行為智能,絕非簡(jiǎn)單的語(yǔ)言技巧(陳建軍,2005：15)。出色的演講能打動(dòng)人,感人至深甚至引起共鳴,從而讓別人認(rèn)同您的觀點(diǎn)和主張,并能夠支持您的某些舉措。對(duì)它的研究不僅能進(jìn)一步了解公眾演講的魅力和特色,而且有助于讀者更好地來(lái)欣賞一篇演講稿,以及提高演講者自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。文體學(xué)是一門(mén)從語(yǔ)言學(xué)的角度研究文體的理論,所關(guān)心的重要問(wèn)題是如何在不同的場(chǎng)合使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。“人們?cè)诓煌膱?chǎng)合與不同的對(duì)象講話時(shí),總是不經(jīng)意地使用不同的語(yǔ)言,這種在不同環(huán)境和場(chǎng)合產(chǎn)生的變體就叫作文體或語(yǔ)體”(王佐良,1987：1)。由此可見(jiàn),從文體學(xué)出發(fā),對(duì)公眾演講進(jìn)行研究是絕對(duì)可行,并且能達(dá)到一針見(jiàn)血的目的。 本文通過(guò)對(duì)《奧林匹克宣言》的個(gè)案實(shí)例分析,以此得出法語(yǔ)公眾演講的文體特征。由丁時(shí)間倉(cāng)促,資料有限,且筆者的研究水平有限,對(duì)于這類文體特征的歸納并不代表法語(yǔ)界對(duì)此類語(yǔ)體研究的高水平,本文旨在拋磚引玉,望廣大法語(yǔ)學(xué)者來(lái)共同探討這一領(lǐng)域。
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：H32

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本文編號(hào)：2727799