談大學俄語口語教學的現(xiàn)狀與改進
發(fā)布時間:2024-12-19 00:35
如何擴大大學俄語口語教學的效果,提升大學俄語口語教學的質(zhì)量是大學俄語口語教師的重要任務(wù)。研究在分析大學俄語口語教學現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提供了創(chuàng)新大學俄語口語教學的教學方式,加強大學俄語口語教師的技能提升工作,突破大學俄語口語教學的重點等改進措施,以期為大學俄語口語教學的有序提高和積極變革提供參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學俄語口語教學現(xiàn)狀的概述
1.1 大學俄語口語教學方式落后
1.2 大學俄語口語教師技能不足
1.3 俄語口語的特點難于掌握
1.4 傳統(tǒng)文化和學習方式的負遷移
2 改進大學俄語口語教學現(xiàn)狀的策略和方法
2.1 創(chuàng)新大學俄語口語教學的教學方式
2.2 加強大學俄語口語教師的技能提升工作
2.3 突破大學俄語口語教學的重點
2.4 做好俄語文化和漢語文化的溝通
3 結(jié)語
本文編號:4017374
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1 大學俄語口語教學現(xiàn)狀的概述
1.1 大學俄語口語教學方式落后
1.2 大學俄語口語教師技能不足
1.3 俄語口語的特點難于掌握
1.4 傳統(tǒng)文化和學習方式的負遷移
2 改進大學俄語口語教學現(xiàn)狀的策略和方法
2.1 創(chuàng)新大學俄語口語教學的教學方式
2.2 加強大學俄語口語教師的技能提升工作
2.3 突破大學俄語口語教學的重點
2.4 做好俄語文化和漢語文化的溝通
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