隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來,現(xiàn)代教育技術(shù)得到了飛速發(fā)展。憑借著移動(dòng)教學(xué)終端和各類學(xué)習(xí)軟件的普及,傳統(tǒng)的"教"與"學(xué)"逐漸從有形的課堂拓展到無形的課堂,混合式教學(xué)模式成為傳統(tǒng)教學(xué)模式的有益補(bǔ)充。在國(guó)內(nèi)眾多的移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)中,藍(lán)墨云班課因其操作的便捷性、功能的全面性、互動(dòng)的有效性,在混合式教學(xué)中備受推崇,對(duì)高職俄語(yǔ)人才的培養(yǎng)起到了積極的作用,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的效果,促進(jìn)其應(yīng)用俄語(yǔ)能力的提高。

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