俄語常用動(dòng)詞語義配價(jià)分類研究
發(fā)布時(shí)間:2017-04-30 14:02
本文關(guān)鍵詞:俄語常用動(dòng)詞語義配價(jià)分類研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 動(dòng)詞是句子的句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)的核心,對(duì)句子句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)具有制約能力,這種能力主要體現(xiàn)在動(dòng)詞的配價(jià)能力上,而動(dòng)詞的配價(jià)能力正是動(dòng)詞句法語義屬性的核心內(nèi)容,也就是動(dòng)詞句法和語義的屬性主要體現(xiàn)在動(dòng)詞對(duì)必有語義成分的支配能力上。配價(jià)屬于語義層面,了解與動(dòng)詞搭配的必有語義成分,或者說是與動(dòng)詞搭配的語義角色,才能夠真正地了解動(dòng)詞配價(jià)。本文以俄語常用動(dòng)詞為研究對(duì)象,按照語義將動(dòng)詞分類,并分別探討動(dòng)詞的語義配價(jià),從語義角色的角度分析配價(jià),在此基礎(chǔ)上分析各類動(dòng)詞的模式,在句法層面上試圖找到與動(dòng)詞配價(jià)相對(duì)應(yīng)的模式,從而做到意義與形式相結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】:語義配價(jià) 動(dòng)詞 語義成分
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:H35
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 緒論7-11
- 第一章 配價(jià)理論研究概況11-20
- 第一節(jié) 國外配價(jià)理論研究現(xiàn)狀11-16
- 一、法、德配價(jià)觀11-13
- 二、菲爾墨的格語法13-14
- 三、俄羅斯配價(jià)觀14-16
- 第二節(jié) 國內(nèi)配價(jià)理論研究現(xiàn)狀16-19
- 一、國內(nèi)漢語配價(jià)研究現(xiàn)狀16-18
- 二、國內(nèi)俄語配價(jià)研究現(xiàn)狀18-19
- 本章小結(jié)19-20
- 第二章 俄語常用動(dòng)詞的語義配價(jià)分類20-41
- 第一節(jié) 俄語常用動(dòng)詞的語義角色分類20-24
- 一、關(guān)于配價(jià)的不同觀點(diǎn)20-21
- 二、動(dòng)詞配價(jià)的語義角色分類21-24
- 第二節(jié) 俄語常用動(dòng)詞的語義配價(jià)分析24-27
- 一、動(dòng)詞分類24
- 二、零價(jià)動(dòng)詞24
- 三、一價(jià)動(dòng)詞24-25
- 四、二價(jià)動(dòng)詞25-26
- 五、三價(jià)動(dòng)詞26-27
- 第三節(jié) 俄語常用動(dòng)詞的語義次范疇27-40
- 本章小結(jié)40-41
- 第三章 俄語常用動(dòng)詞的句法模式41-56
- 第一節(jié) 零價(jià)動(dòng)詞41
- 第二節(jié) 一價(jià)動(dòng)詞41-45
- 一、一價(jià)動(dòng)作動(dòng)詞41-42
- 二、一價(jià)運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞42
- 三、一價(jià)性狀動(dòng)詞42-44
- 四、一價(jià)心理動(dòng)詞44-45
- 第三節(jié) 二價(jià)動(dòng)詞45-50
- 一、二價(jià)動(dòng)作動(dòng)詞45-47
- 二、二價(jià)心理動(dòng)詞47-48
- 三、二價(jià)性狀動(dòng)詞48-49
- 四、二價(jià)使役動(dòng)詞49
- 五、二價(jià)關(guān)系動(dòng)詞49-50
- 第四節(jié) 三價(jià)動(dòng)詞50-54
- 一、給予類三價(jià)動(dòng)詞50-51
- 二、索取類三價(jià)動(dòng)詞51-52
- 三、言語類三價(jià)動(dòng)詞52-53
- 四、置放類三價(jià)動(dòng)詞53-54
- 五、三價(jià)使役動(dòng)詞54
- 本章小結(jié)54-56
- 結(jié)語56-57
- 參考文獻(xiàn)57-60
- 致謝60
【引證文獻(xiàn)】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 楊柳;奧哲果夫《俄語詳解詞典》中表示認(rèn)知過程動(dòng)詞的釋義模式分析[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年
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本文編號(hào):336965
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