發(fā)布時(shí)間：2021-07-07 21:22

　　近年來,圍繞中央提出的 "一帶一路"倡議,中國各高校都在開展廣泛而深入的討論,尤其是對(duì)外語教育的國際化發(fā)展,國際聯(lián)合培養(yǎng)已成為必然趨勢(shì)。本文通過分析目前我院俄語專業(yè)教育國際化的開展現(xiàn)狀,探索海南高職院校俄語專業(yè)國際聯(lián)合培養(yǎng)模式,對(duì)海南高職院校俄語專業(yè)教育國際化提出相應(yīng)策略和列出具體實(shí)施辦法。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、海南高職院校俄語專業(yè)國際聯(lián)合培養(yǎng)模式探索
    1.制定國際聯(lián)合人才培養(yǎng)方案。
    2.解決聯(lián)合人才培養(yǎng)方案中的課程統(tǒng)一問題。
    3.構(gòu)建多元特色的國際化課程和教材體系。
    4.課堂教學(xué)創(chuàng)造鮮活、獨(dú)特的元素。
    5.完善國際化教育教學(xué)監(jiān)督機(jī)制。
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]俄語專業(yè)教學(xué)改革中的國際化辦學(xué)思路與實(shí)踐探索[J]. 孫玉華,劉宏.  中國俄語教學(xué). 2007(04)

碩士論文
[1]高等教育國際化背景下的中外合作辦學(xué)研究[D]. 周曲.東南大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3270393