俄漢成語語義及結(jié)構(gòu)的對比分析
發(fā)布時間:2017-04-12 17:03
本文關(guān)鍵詞:俄漢成語語義及結(jié)構(gòu)的對比分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 外語同本族語的對比研究,是目前國際上外語界主要研究方向之一。當(dāng)然,俄漢語言的對比也不例外。自上世紀(jì)中葉對比語言學(xué)創(chuàng)立,70年代這門學(xué)科有了初步的發(fā)展,到現(xiàn)在眾多學(xué)術(shù)著作已經(jīng)問世。俄漢成語是語言的精華,是兩族人民思想和智慧的結(jié)晶。它言簡意賅,生動形象,歷來被人們所喜聞樂用。無論是政治,科技,文藝等各種語體的文章或口語都廣泛地使用成語。俄漢成語對比研究的深入開展,必將會豐富我國尚處于發(fā)展初期的俄漢語比較語言學(xué)。 俄漢語都含有大量的成語,是俄漢民族長期使用語言的結(jié)晶,?有著豐富的文化內(nèi)涵。首先,要對比分析兩族成語,由于俄語成語(фразеология)和漢語的成語兩個概念界定不盡一致,甚至漢語成語和俄語成語(фразеология)這兩個概念本身的界定還未成定論,先要對這兩個概念進(jìn)行一番梳理;然后對俄漢成語語義進(jìn)行對比分析;最后是本課題的重點,即對兩民族成語結(jié)構(gòu)的對比分析,成語結(jié)構(gòu)的固定性是俄漢成語的相同之處,包括結(jié)構(gòu)成分固定和成分之間關(guān)系的固定,俄漢成語結(jié)構(gòu)的不同之處可以從三個方面來研究,分別是:結(jié)構(gòu)模式,結(jié)構(gòu)類型,結(jié)構(gòu)特點。這是一個全新的考察問題的角度,也是難點所在。在廣泛地從語義角度進(jìn)行研究的同時,深入對俄漢成語的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比分析,并把二者有機(jī)地結(jié)合起來,從而深化對俄漢成語的認(rèn)識,促進(jìn)教學(xué)科研的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:成語 語義 結(jié)構(gòu) 對比
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號】:H353
【目錄】:
- 內(nèi)容提要4-7
- 引言7-10
- 第一章 俄漢成語研究概況與概念的界定10-26
- 一、俄漢成語研究概況10-11
- 二、俄語成語(фразеология)概念的界定11-19
- 三、漢語成語概念的界定19-23
- 四、俄漢成語概念的對比23-26
- 第二章 俄漢成語語義對比研究與分析26-35
- 一、從語義結(jié)構(gòu)對應(yīng)性角度劃分俄漢成語26-30
- 1. 完全對應(yīng)26-27
- 2. 部分對應(yīng)27-29
- 3. 完全非對應(yīng)29-30
- 二、從民族文化語義角度劃分俄漢成語30-35
- 1. 風(fēng)俗習(xí)慣30-31
- 2. 自然環(huán)境31-32
- 3. 宗教信仰32-33
- 4. 特定歷史33-35
- 第三章 俄漢成語結(jié)構(gòu)的對比研究與分析35-48
- 一、結(jié)構(gòu)模式36-40
- 1. 俄語成語結(jié)構(gòu)模式36-38
- 2. 漢語成語四字格結(jié)構(gòu)模式38-40
- 二、結(jié)構(gòu)類型40-41
- 三、結(jié)構(gòu)特點41-48
- 1. 組成成分41-42
- 2. 伴隨詞42-43
- 3. 成語整體分離43
- 4. 語法類別(語法性質(zhì))43-44
- 5. 擴(kuò)展成分44-45
- 6. 變體45-46
- 7. 省略性46-47
- 8. 詞法變化47-48
- 結(jié)語48-51
- 參考文獻(xiàn)51-53
- 論文摘要53-55
- Реферат55-58
- 致謝58-59
- 導(dǎo)師及作者簡介59
【引證文獻(xiàn)】
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 蔡心交;越漢成語對比研究[D];華東師范大學(xué);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 羅宗芝;俄語成語語義的文化闡釋[D];沈陽師范大學(xué);2011年
2 王偉;中俄成語對比[D];黑龍江大學(xué);2012年
3 付培麗;基于對外漢語教學(xué)的成語語義透明度分析[D];山東大學(xué);2012年
本文關(guān)鍵詞:俄漢成語語義及結(jié)構(gòu)的對比分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:301723
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