語言文化學(xué)作為一門新興的交叉型學(xué)科產(chǎn)生于二十世紀(jì)末,它的形成和發(fā)展具有久遠(yuǎn)的哲學(xué)傳統(tǒng),與哲學(xué)的語言學(xué)轉(zhuǎn)向,人類中心范式的興起有著必然的聯(lián)系。語言文化學(xué)的核心范疇——концепт（概念）是當(dāng)今語言學(xué)界的熱門研究之一。概念具有復(fù)雜的思維結(jié)構(gòu),在人類意識(shí)中概念凝聚著文化信息,發(fā)揮著聯(lián)系語言和文化的作用,能夠反映和傳承民族文化,為了揭示一個(gè)民族的心智特征,就要對(duì)該民族的文化概念進(jìn)行研究。從語言文化角度來看,概念是文化的基本單位,是文化的凝結(jié),是歷時(shí)發(fā)展和共時(shí)擴(kuò)展的融合,因此,共時(shí)和歷時(shí)相結(jié)合從多個(gè)維度對(duì)概念進(jìn)行分析非常有必要。與俄語中的其他概念相比работа概念具有最鮮明的全人類價(jià)值,因?yàn)椐猝学咬唰洄咽侨祟惢顒?dòng)不可或缺的一部分。本文借助多部詞源詞典、詳解詞典和聯(lián)想詞典確定了работа的詞源含義、核心含義和聯(lián)想特征,而語言文化場的分析加深了我們對(duì)работа概念結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。最后,蘊(yùn)含работа概念的成語揭示了俄羅斯民族的心智特征。通過對(duì)работа概念的解讀分析,我們不僅能夠加深對(duì)работа概念的理解,而且能夠更深入地了解俄羅斯民族的行為方式、價(jià)值觀念和性格特征。本文主要由前言、正文和... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
前言
第1章 語言文化學(xué)及其核心范疇
    1.1 語言文化學(xué)的概述
        1.1.1 語言文化學(xué)的理論基礎(chǔ)
        1.1.2 語言文化學(xué)的研究內(nèi)容
        1.1.3 語言和文化的相互關(guān)系
    1.2 語言文化學(xué)的核心范疇——концепт
        1.2.1 концепт的釋義
        1.2.2 концепт的分類
        1.2.3 концепт的研究方法
    本章小結(jié)
第2章 俄語中работа的語言文化分析
    2.1 俄語詞典中работа的含義
        2.1.1 詞源詞典中работа的含義
        2.1.2 詳解詞典中работа的含義
        2.1.3 聯(lián)想詞典中работа的含義
    2.2 работа的語言文化場
        2.2.1 работа語言文化場的內(nèi)核
        2.2.2 работа語言文化場的中心區(qū)域
        2.2.3 работа語言文化場的外圍區(qū)域
    本章小結(jié)
第3章 俄語成語中работа折射出的俄羅斯民族的文化特質(zhì)
    3.1 работа蘊(yùn)含的俄羅斯民族工作觀
        3.1.1 工作的必需性
        3.1.2 工作的利弊性
        3.1.3 工作講究方法
        3.1.4 工作帶來收獲
        3.1.5 工作應(yīng)該努力認(rèn)真
        3.1.6 工作休息各有定時(shí)
    3.2 работа反映出的俄羅斯民族性格特點(diǎn)
        3.2.1 勤勞認(rèn)真
        3.2.2 好逸惡勞
        3.2.3 有條不紊
        3.2.4 今日事今日畢
        3.2.5 團(tuán)結(jié)協(xié)作
        3.2.6 獨(dú)立自主
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
作者簡介
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)前俄語“觀念”研究中的幾個(gè)理論問題[J]. 趙愛國.  中國俄語教學(xué). 2016(03)
[2]“場”性分析法新論:再議語言文化場理論與方法[J]. 房晶,李爽,胡鑫.  沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)
[3]俄羅斯語言文化學(xué)視角下的觀念研究[J]. 陳夢華.  中國俄語教學(xué). 2014(01)
[4]略論俄羅斯民族性格的主要特點(diǎn)[J]. 趙榮.  西伯利亞研究. 2012(06)
[5]概念還是觀念? 概念化還是觀念化? 概念分析還是觀念分析?（續(xù)）[J]. 華劭.  中國俄語教學(xué). 2010(04)
[6]概念還是觀念? 概念化還是觀念化? 概念分析還是觀念分析?[J]. 華劭.  中國俄語教學(xué). 2010(02)
[7]語言學(xué)視角下的概念分析[J]. 劉娟.  外語研究. 2008(06)
[8]俄語世界圖景中的“勞動(dòng)”認(rèn)識(shí)定型[J]. 宋洪英.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[9]論俄羅斯民族精神的主要特性[J]. 歐陽康,陳仕平.  華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[10]語言文化觀念及其研究方法——語言文化學(xué)系列研究之一[J]. 楊秀杰.  外語學(xué)刊. 2007(05)

碩士論文
[1]語言文化學(xué)視角下的俄語觀念詞“труд”研究[D]. 李卓君.上海外國語大學(xué) 2017
[2]魯勃佐夫詩歌的“寂靜”概念研究[D]. 張玉偉.吉林大學(xué) 2015
[3]俄語語言文化視閾下的觀念詞“труд”[D]. 宋海蓮.吉林大學(xué) 2011



本文編號(hào)：2959053