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81. 問題導向下的STEAM課堂教學活動設(shè)計研究
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82. STEAM理念下高中生化學創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究
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83. 小學語文“智慧課堂結(jié)合STEAM教育”的教學模式探索
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84. STEAM跨學科課程:整合理念、模式構(gòu)建及問題反思
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85. 基于STEAM教育理念的科普說明文寫作實證研究
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86. 高校創(chuàng)客空間:基于STEAM理念的整合與建構(gòu)
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87. 面向薄弱學校的STEAM課程設(shè)計模型構(gòu)建與應(yīng)用研究
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88. 基于STEAM教育與創(chuàng)客教育的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
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89. STEAM教育在初中英語課堂中的實踐與思考
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90. 作為一種學習方式存在的STEAM教育:路徑何為
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