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51. Seminar及Tutorial范式下基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
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52. Seminar結(jié)合團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)留學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)中的效果
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53. Seminar教學(xué)法在普通外科住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)中的應(yīng)用
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54. CPTM+Seminar教學(xué)模式在心血管內(nèi)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中應(yīng)用探討
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55. 微生物學(xué)本碩博Seminar混合式教學(xué)模式的構(gòu)建及應(yīng)用
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56. Cbl-b/c-Cbl在肺泡巨噬細(xì)胞炎癥調(diào)控中的作用及機(jī)制研究
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57. 多媒體“Seminar-案例教學(xué)法”在高職動(dòng)物藥理教學(xué)中的應(yīng)用研究
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58. Seminar教學(xué)法在麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用
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59. Seminar教學(xué)法在健美操普修課程中的應(yīng)用效果研究
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60. PBL與Seminar相結(jié)合教學(xué)在留學(xué)生臨床麻醉教學(xué)中的應(yīng)用
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