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371. 1+X證書制度下的課證融合研究：基于英國BTEC的思考
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372. 基于1+X證書制度中職學(xué)校機械零件數(shù)控銑削加工課程教學(xué)改革
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373. 關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)“1+X”網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級證書的試點
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374. 基于“1+X”職業(yè)能力培養(yǎng)的高職酒店專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建思考
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375. 基于1+X證書制度的高職高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
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376. 基于協(xié)同學(xué)理論的我國職業(yè)教育1+X證書制度運行機制分析
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377. 澳大利亞學(xué)校本位學(xué)徒制對我國實行1+X證書制度的啟示
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378. 國家職業(yè)教育改革背景下1+X證書制度實施的意義、難點與方略
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379. 基于“1+X”Web前端證書制度背景下人才培養(yǎng)模式的改革探索
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380. 基于“1+X”Web前端證書制度背景下人才培養(yǎng)模式的改革探索
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