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261. 自組織理論框架下的Web2.0信息有序化研究
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262. Web2.0環(huán)境下家校合作提升大學(xué)生體育素養(yǎng)的路徑選擇
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263. Web2.0技術(shù)在第二代學(xué)科館員工作中的應(yīng)用研究
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264. 基于Web2.0的高校圖書館在線信息素養(yǎng)教育平臺研究
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265. 基于Web2.0的高校圖書館在線信息素養(yǎng)教育平臺研究
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266. Web2.0環(huán)境下廣西地稅門戶網(wǎng)站群的設(shè)計與實現(xiàn)
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267. 基于Web2.0的數(shù)字圖書館個性化信息服務(wù)模式研究
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268. 基于Web2.0的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
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269. Web2.0時代眾包翻譯模式在圖書出版中的應(yīng)用分析
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270. 科技期刊應(yīng)重視構(gòu)建基于Web2.0的非正式科學(xué)交流平臺
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