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211. 21世紀(jì)以來國外教師學(xué)習(xí)研究的學(xué)術(shù)進(jìn)展研究——基于對683篇SSCI文獻(xiàn)的可視化分析
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212. 基于SSCI2004-2013年的河南省社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文的產(chǎn)出與影響力研究
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213. 2000—2017年國內(nèi)外教學(xué)評價比較研究——基于SSCI和CSSCI期刊論文的可視化分析
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214. 公共部門績效問責(zé)研究熱點領(lǐng)域及演化趨勢——基于SSCI來源文獻(xiàn)(2005—2018)的知識圖譜分析
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215. 電子期刊的保障作用——基于2000—2008年北京師范大學(xué)SSCI收錄論文及其引文的統(tǒng)計分析
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216. 國內(nèi)外混合式學(xué)習(xí)研究熱點及趨勢分析——基于2005～2015年SSCI和CSSCI期刊論文比較
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217. 中國旅游研究的國際影響力研究——基于2001—2014年中國學(xué)者旅游類SSCI論文統(tǒng)計分析
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218. 國際高等教育研究現(xiàn)狀及啟示——基于13種SSCI期刊2010—2014年發(fā)表論文情況的量化分析
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219. 國際終身教職研究的熱點主題與知識基礎(chǔ)探析——基于1916-2015年SSCI數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)計量研究
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220. 美國教育評價研究的知識基礎(chǔ)與熱點——基于2000—2014年8種SSCI期刊的可視化分析
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