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211. 基于Pad的教育APP教學(xué)設(shè)計(jì)模型構(gòu)建與開發(fā)研究——以孤獨(dú)癥兒童情緒識(shí)別訓(xùn)練APP為例
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212. “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下南寧市市民體育鍛煉使用健身類APP的調(diào)查研究 ——以“咕咚”APP應(yīng)用為例
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213. 外源性硫化氫對(duì)APP/PS1雙轉(zhuǎn)基因小鼠APP代謝途徑的影響與機(jī)制研究
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214. 不同HER-2水平的人乳腺癌BT474細(xì)胞內(nèi)miRNAs表達(dá)譜及相關(guān)miRNAs對(duì)癌細(xì)胞生物學(xué)行為的影響
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215. 不同HER-2水平的人乳腺癌MCF-7細(xì)胞內(nèi)miRNAs表達(dá)譜及相關(guān)miRNAs對(duì)癌細(xì)胞生物學(xué)行為的影響
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216. 人激素性股骨頭壞死骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞差異表達(dá)miRNA篩選與miRNA-23a抑制干細(xì)胞成骨分化及機(jī)制研究
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217. 微信_(tái)App創(chuàng)富傳奇
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218. App廣告的互動(dòng)設(shè)計(jì)研究
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219. APP創(chuàng)新旅游投訴渠道
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220. “美圖系列”APP推廣策略研究
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