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111. 中國課程改革研究的國際學(xué)術(shù)影響力——以SSCI和AHCI收錄期刊為例
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112. 當(dāng)代國際鄉(xiāng)村教育研究的熱點(diǎn)探析——基于SSCI數(shù)據(jù)庫（2000-2017）鄉(xiāng)村教育載文分析
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113. 智力資本國際研究的知識結(jié)構(gòu)及其動態(tài)演化——基于2001—2018年間SSCI期刊的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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114. 21世紀(jì)國際教育政策發(fā)展研究——基于四種SSCI教育政策期刊的知識圖譜分析
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115. SSCI收錄圖書情報(bào)學(xué)期刊2013—2017年被引半衰期變化及其影響因素研究
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116. 21世紀(jì)初期國際課程研究的主題及啟示——基于國際SSCI《Curriculum Inquiry》期刊的實(shí)證分析
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117. 21世紀(jì)以來國際教育技術(shù)研究熱點(diǎn)與前沿——基于18種SSCI期刊的可視化分析
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118. 國際農(nóng)業(yè)推廣研究回顧與展望——基于WOS數(shù)據(jù)庫SSCI論文的可視化分析
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119. 中國教育研究的國際發(fā)文及其學(xué)術(shù)影響力——基于2000-2018年SSCI期刊論文的研究
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120. 職前化學(xué)教師教育研究的內(nèi)容分析——基于SSCI期刊《化學(xué)教育研究與實(shí)踐》的文獻(xiàn)
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