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7. 服務(wù)于人才培養(yǎng)的STEM教育——《制定成功路線：美國(guó)STEM教育戰(zhàn)略》的解讀與啟示
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8. 美國(guó)STEM教育項(xiàng)目評(píng)價(jià)機(jī)制分析及其啟示——基于美國(guó)典型STEM教育項(xiàng)目的案例分析
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9. 能力本位的STEM課程設(shè)計(jì)——聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局STEM能力框架及啟示
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10. 基于標(biāo)準(zhǔn)聚焦核心概念的STEM整合教育模式——美國(guó)I-STEM模式的特點(diǎn)及啟示
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