本文關(guān)鍵詞：鐵路企業(yè)職工培訓項目研究

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【摘要】：論文把鐵路職工培訓作為一個獨立的項目來看待,運用項目管理的相關(guān)知識和原理,對鐵路職工培訓各主要環(huán)節(jié)進行研究,找到培訓中存在的主要問題,提出需要把握的重點和關(guān)鍵,保證高質(zhì)量地完成職工培訓工作,并進一步提升教育培訓的能力和水平。論文調(diào)查研究了國內(nèi)外企業(yè)員工培訓、特別是鐵路企業(yè)職工培訓的現(xiàn)實情況,并運用申報法、問卷法、面談法、綜合評價法,從企業(yè)、崗位、職工層面分析了現(xiàn)實培訓方式方法的問題和不足,明確了改進的重點和方向。在培訓項目計劃方面,論文指出應明確鐵路職工培訓的范圍計劃、進度計劃、成本計劃、溝通計劃、風險控制計劃等,增強計劃性、前瞻性和針對性,以保證職工培訓的效果和質(zhì)量。在培訓項目評估方面,研發(fā)并應用了培訓考核評估系統(tǒng),構(gòu)建了“培考分離”評價考核新模型,改變了鐵路系統(tǒng)沿用多年的“師傅帶徒弟”的舊模式,為提高培訓質(zhì)量提供了支撐。在調(diào)車人員培訓項目實例中,建立了全路第一個調(diào)車實訓基地,與高校聯(lián)合研發(fā)了基于3D技術(shù)的調(diào)車實景模擬器,克服了現(xiàn)場教學存在的安全隱患和諸多不便,并面向全局建立培訓師團隊,使培訓項目得以有效實施。
【關(guān)鍵詞】：項目 鐵路企業(yè) 職工培訓 項目研究
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F272.92;F532.6
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第1章 緒論11-15
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2 選題意義12-13
• 1.3 研究方法13
• 1.4 研究內(nèi)容13-15
• 第2章 基礎理論闡述15-26
• 2.1 項目及項目管理的概念和特征15-16
• 2.1.1 項目的概念和特征15-16
• 2.1.2 項目管理的概念和特征16
• 2.2 培訓及培訓流程16-19
• 2.2.1 培訓16-17
• 2.2.2 培訓流程17-19
• 2.3 國內(nèi)外對鐵路培訓的研究動態(tài)及水平19-21
• 2.3.1 國外對鐵路培訓的研究動態(tài)及水平19-21
• 2.3.2 國內(nèi)對鐵路培訓的研究動態(tài)及水平21
• 2.4 鐵路企業(yè)職工培訓的方向和重點21-26
• 2.4.1 提高鐵路職工的技術(shù)業(yè)務能力21-22
• 2.4.2 提高鐵路職工的文化素質(zhì)22-23
• 2.4.3 提高鐵路職工的溝通能力23-24
• 2.4.4 增強鐵路職工的管理知識與管理技能24
• 2.4.5 培養(yǎng)鐵路職工的創(chuàng)新能力24-26
• 第3章 鐵路企業(yè)職工培訓現(xiàn)狀26-33
• 3.1 鐵路企業(yè)職工培訓管理體系26-27
• 3.2 鐵路企業(yè)職工培訓模式27-29
• 3.2.1 “新入路”職工的培訓模式27-28
• 3.2.2 在崗職工的培訓模式28-29
• 3.3 鐵路企業(yè)現(xiàn)行職工培訓存在的問題和不足29-33
• 3.3.1 企業(yè)管理層面的問題和不足29-30
• 3.3.2 職工需求層面的問題和不足30-31
• 3.3.3 培訓效果層面的問題和不足31-33
• 第4章 鐵路企業(yè)職工培訓項目設計33-47
• 4.1 鐵路企業(yè)職工培訓項目的設計思路33-35
• 4.1.1 鐵路企業(yè)職工培訓項目定義及特點33-34
• 4.1.2 鐵路企業(yè)職工培訓項目設計原則34
• 4.1.3 鐵路企業(yè)職工培訓項目過程模型34-35
• 4.2 項目啟動35-37
• 4.2.1 培訓需求分析35-37
• 4.2.2 培訓項目方案策劃37
• 4.3 項目計劃37-40
• 4.3.1 項目計劃的內(nèi)容37-39
• 4.3.2 項目風險管理39-40
• 4.4 項目實施和控制40-42
• 4.4.1 項目組織管理40-41
• 4.4.2 項目控制管理41-42
• 4.5 項目評估42-47
• 4.5.1 項目評估的實施42-43
• 4.5.2 建設鐵路職工培訓考核評估系統(tǒng)43-44
• 4.5.3 構(gòu)建“培考分離”評價考核模型44-47
• 第5章 鐵路企業(yè)職工培訓項目實例47-74
• 5.1 調(diào)車人員培訓項目啟動47-54
• 5.1.1 調(diào)車人員培訓項目可行性研究47-50
• 5.1.2 調(diào)車人員培訓項目需求分析50-51
• 5.1.3 調(diào)車人員培訓項目方案策劃51-54
• 5.2 調(diào)車人員培訓項目計劃54-62
• 5.2.1 調(diào)車培訓項目范圍計劃54-55
• 5.2.2 調(diào)車人員培訓項目進度計劃55-62
• 5.3 調(diào)車培訓項目實施62-65
• 5.3.1 調(diào)車培訓項目組織體系62-63
• 5.3.2 加強項目溝通管理63-64
• 5.3.3 調(diào)車人員培訓項目的關(guān)鍵事件64
• 5.3.4 項目培訓的主要方式64-65
• 5.4 調(diào)車人員培訓項目控制65-67
• 5.4.1 調(diào)車人員培訓項目進度控制65-66
• 5.4.2 調(diào)車人員培訓項目質(zhì)量控制66-67
• 5.4.3 調(diào)車人員培訓項目風險控制67
• 5.5 調(diào)車人員培訓項目評估67-74
• 5.5.1 調(diào)車人員培訓項目評估內(nèi)容67-70
• 5.5.2 調(diào)車人員培訓項目評估方案70-71
• 5.5.3 調(diào)車人員培訓項目評估效果71-74
• 結(jié)論74-75
• 致謝75-76
• 參考文獻76-78

【共引文獻】

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本文編號：537748