YQ公交公司基層員工薪酬管理策略研究
發(fā)布時間:2020-07-02 12:05
【摘要】:隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展與城市化水平的提高,城市公共交通作為現(xiàn)代城市客運(yùn)交通的主體,在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用。公共交通企業(yè)要想獲得競爭優(yōu)勢,滿足公交現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢要求,就需要相應(yīng)的人力資源管理制度作保障。然而,我國公共交通企業(yè)人力資源嚴(yán)重不足,加之其流失嚴(yán)重,人才結(jié)構(gòu)不合理,究其原因是公交企業(yè)人力資源管理缺乏科學(xué)合理的模式,其中最為關(guān)鍵的就是作為核心基層員工的薪酬管理和激勵體系,構(gòu)建良好的薪酬管理體系是完善公交企業(yè)人力資源管理體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),是推動城市公交企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展的根源基礎(chǔ)。 本研究從廣州公共交通企業(yè)的運(yùn)營現(xiàn)狀入手,以YQ公司經(jīng)營現(xiàn)狀和基層員工的薪酬管理現(xiàn)狀為研究背景,剖析企業(yè)在人力資源管理重要環(huán)節(jié)的薪酬管理中存在的問題,借鑒標(biāo)桿企業(yè)的薪酬管理的模式,提出YQ公司薪酬管理方面的研究對策,包括完善用工制度,構(gòu)建具有較強(qiáng)激勵性的薪酬體系,重視非物質(zhì)等內(nèi)在薪酬的作用,完善績效考核制度。具體將從薪酬管理體系,經(jīng)濟(jì)性薪酬、非經(jīng)濟(jì)性薪酬以及薪酬管理與績效考核等多方面著手,從現(xiàn)狀回顧到現(xiàn)狀分析探討到提出新的薪酬管理策略方案。希望藉此對YQ公司推進(jìn)薪酬管理乃至人力資源管理的制度建設(shè)和公共交通行業(yè)其他公司的薪酬管理制度改革提供借鑒。 最后,本研究指出薪酬激勵永遠(yuǎn)是公交行業(yè)人力資源管理最富有活力的部分,YQ公司只有堅持動態(tài)調(diào)整,與時俱進(jìn),不斷改革,始終堅持內(nèi)部公平性與外部競爭性相結(jié)合,才能充分發(fā)揮薪酬激勵的作用,實現(xiàn)企業(yè)快速健康、有序協(xié)調(diào)的發(fā)展。把薪酬管理理論應(yīng)用于企業(yè)薪酬管理運(yùn)用研究實踐,對YQ公交公司的基層員工人員穩(wěn)定性和歸屬感和行業(yè)認(rèn)同度以及公交行業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:F272.92;F572
本文編號:2738177
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:F272.92;F572
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊青山;;法國公共交通經(jīng)營基本情況[J];人民公交;2010年03期
2 葉青;;對企業(yè)薪酬管理在人力資源管理中運(yùn)用的分析[J];經(jīng)營管理者;2010年14期
3 陳青;;對企業(yè)薪酬管理模式的創(chuàng)新思考[J];經(jīng)營管理者;2011年03期
4 張艷;試論如何提高薪酬體系的公平性和員工滿意度[J];廣西電業(yè);2005年04期
5 趙寧;;淺談薪酬掛鉤對提高公交服務(wù)質(zhì)量的激勵作用[J];城市公共交通;2009年08期
6 陳燕;;團(tuán)隊薪酬激勵的效度分析[J];惠州學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期
7 廖建橋;蔡婷;文鵬;;激勵系數(shù):一個衡量薪酬激勵性的新概念[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年05期
8 劉平;;公交運(yùn)輸企業(yè)薪酬激勵體系研究[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2010年31期
9 李華強(qiáng);;新時期推進(jìn)城市公共交通優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J];交通運(yùn)輸部管理干部學(xué)院學(xué)報;2010年01期
10 郭云貴,周曉冬,劉曉峰;基于核心員工管理的四P模型研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2004年08期
本文編號:2738177
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/jtysjj/2738177.html
最近更新
教材專著