本文關(guān)鍵詞：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李國杰;我國高等農(nóng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2005年07期

2 周月書;張兵;;論農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科課程體系改革[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年03期

3 蕭琳,黃正泉;高等農(nóng)業(yè)教育的改革與發(fā)展[J];理工高教研究;2005年03期

4 陳莉;;西方國家職業(yè)教育課程體系比較[J];內(nèi)江科技;2006年01期

5 查金祥,吳淑娟;我國農(nóng)業(yè)教育體系的非均衡格局及新型教育體系的構(gòu)建[J];農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究;2003年05期

6 文友先,郭海波,丁至成;美國農(nóng)業(yè)工程教育課程的設(shè)置及實(shí)施[J];農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào);1994年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳士俊;程燕;;完善高等農(nóng)業(yè)教育結(jié)構(gòu)模式支持農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)——中國與部分發(fā)達(dá)國家高等農(nóng)業(yè)教育結(jié)構(gòu)模式的比較[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年03期

2 呂劍紅;方瑋;方文明;;新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)高校的地位與優(yōu)勢分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年21期

3 程誠;莫文萍;曹連莆;危常州;諸貴新;許蘭平;;新形勢下提高農(nóng)科研究生培養(yǎng)教育質(zhì)量的思考[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年34期

4 王曉東;吳慶榮;;新農(nóng)村建設(shè)過程中我國高等教育發(fā)展的路徑[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年01期

5 石曉華;;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)生自講實(shí)踐教學(xué)研究[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2011年16期

6 李紅;;農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系優(yōu)化研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2008年05期

7 庫夭梅;陳羽白;趙灶嬌;;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)模式的歷史發(fā)展[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2007年01期

8 李國杰;楊思堯;李露萍;;高等農(nóng)業(yè)教育適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢的策略研究[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2007年02期

9 張松;;高等農(nóng)業(yè)教育:現(xiàn)狀、問題與對策[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2008年04期

10 李崇光;關(guān)桓達(dá);任宇華;王雅鵬;齊振宏;;農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2008年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 丁忠明;朱漢春;;創(chuàng)新現(xiàn)代畜牧業(yè)人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”研討會論文集[C];2011年

2 劉福軍;田靜;;農(nóng)業(yè)教育服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)芻議[A];農(nóng)業(yè)教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2006年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

3 田靜;劉福軍;;科學(xué)發(fā)展觀視野下高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展[A];云南省作物學(xué)會2004—2006年優(yōu)秀論文選集[C];2006年

4 李妍蓉;;高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程設(shè)置優(yōu)化研究[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 夏勇開;中國香蕉生產(chǎn)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)研究[D];海南大學(xué);2011年

2 包平;二十世紀(jì)中國農(nóng)業(yè)教育變遷研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯英杰;贛湘兩省農(nóng)業(yè)大學(xué)科技投入與產(chǎn)出比較分析[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 宋玉寶;新農(nóng)村建設(shè)視角下農(nóng)業(yè)高職院校發(fā)展研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

3 喬秀柏;天津市農(nóng)業(yè)教育狀況與問題研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

4 肖安寶;試論當(dāng)代中國農(nóng)民科技意識的建構(gòu)[D];廣西大學(xué);2005年

5 謝愛軍;高等農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的制約因素及對策研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

6 岳柳;高等農(nóng)業(yè)院校在學(xué)習(xí)型農(nóng)村構(gòu)建中的地位研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

7 劉浩源;中國高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

8 鄭艷;20世紀(jì)90年代以來美國中等職業(yè)教育課程整合模式探析[D];東北師范大學(xué);2007年

9 丑勇萍;新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

10 賈筱翠;高�？萍挤⻊�(wù)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的模式、問題與對策[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王廣忠,李國杰;探索建設(shè)有中國特色的農(nóng)業(yè)教育體系[J];職教論壇;1995年10期

2 石田;國外加強(qiáng)農(nóng)業(yè)教育與提高農(nóng)民素質(zhì)做法[J];中國農(nóng)業(yè)教育;1998年01期

3 孫翔;農(nóng)業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展(下)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2001年08期

4 ;《農(nóng)業(yè)教育》、《綠證園地》及《農(nóng)廣校課程》電視節(jié)目播出時(shí)間表[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2003年06期

5 何孝忠;深化貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)教育改革[J];云南農(nóng)業(yè);2004年03期

6 ;歡迎訂閱《中國農(nóng)業(yè)教育》雜志[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2011年04期

7 ;讀者來信摘登[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2000年06期

8 曹明貴;貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)教育面臨的問題及對策[J];信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年02期

9 孫翔;深化農(nóng)業(yè)教育改革中若干問題的思路[J];高等農(nóng)業(yè)教育;1989年01期

10 ;歡迎訂閱2010年《中國農(nóng)業(yè)教育》雜志[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2009年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉惠民;張玉光;姚孟春;趙龍慶;;國內(nèi)外農(nóng)業(yè)教育的比較研究[A];農(nóng)業(yè)教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2006年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

2 孫翔;;農(nóng)業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展[A];新世紀(jì)：中國職業(yè)教育發(fā)展對策研討會論文集[C];2000年

3 毛達(dá)如;洪紱曾;;荷蘭的農(nóng)業(yè)教育[A];北京農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究報(bào)告[C];2000年

4 毛達(dá)如;洪紱曾;;世界六國農(nóng)業(yè)教育的沿革與發(fā)展[A];北京市農(nóng)民教育研究報(bào)告[C];2001年

5 于海業(yè);;“數(shù)字農(nóng)業(yè)”與中國的農(nóng)業(yè)教育[A];中國農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會成立40周年慶典暨2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

6 陳海如;;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)農(nóng)業(yè)教育與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速發(fā)展——在云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會上的講話[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

7 刁桂梅;;國際帶薪教育假制度比較研究[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

8 梁艷萍;黃大乾;;發(fā)達(dá)國家和地區(qū)社區(qū)教育比較研究與啟示[A];2009年中國成人教育協(xié)會年會論文集[C];2009年

9 于海業(yè);;數(shù)字農(nóng)業(yè)與中國的農(nóng)業(yè)教育[A];農(nóng)業(yè)機(jī)械化與全面建設(shè)小康社會——中國農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會成立40周年慶典暨2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

10 黃仁躍;;全面落實(shí)中央《決定》精神進(jìn)一步辦好云南省農(nóng)業(yè)教育[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與“三農(nóng)”問題——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2008年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 馮克;[N];農(nóng)民日報(bào);2011年

2 本報(bào)記者　楊昕;[N];文匯報(bào);2006年

3 王廣忠;[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2007年

4 馬俊哲;[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2007年

5 蔣高明;[N];中國教育報(bào);2006年

6 毛小瑞;[N];農(nóng)民日報(bào);2006年

7 楊青;[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2009年

8 徐恒杰;[N];今日信息報(bào);2007年

9 本報(bào)記者 張登海 通訊員 魏蘭;[N];云南日報(bào);2010年

10 農(nóng)業(yè)部原教育司副司長、正司級研究員 孫翔;[N];中國特產(chǎn)報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張景書;中國古代農(nóng)業(yè)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2003年

2 林克顯;新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中福建農(nóng)民教育研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2008年

3 龔志武;遠(yuǎn)程開放大學(xué)的演變和發(fā)展趨勢研究[D];華南師范大學(xué);2007年

4 趙曉林;中國近代農(nóng)民教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李存超;河北省農(nóng)民教育培訓(xùn)問題研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

2 陳彥;初中階段聾生與健聽學(xué)生學(xué)習(xí)策略運(yùn)用狀況的比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 王宇;殘疾兒童教育之中美比較[D];西北師范大學(xué);2009年

4 張敬師;中西方家庭道德教育比較研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

5 艾春;中美中小學(xué)特殊教育教師職業(yè)素養(yǎng)比較研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 王艷麗;陶行知與弗萊雷成人教育思想比較研究[D];曲阜師范大學(xué);2007年

7 李曉冰;我國培訓(xùn)業(yè)戰(zhàn)略模式選擇與比較研究[D];大連海事大學(xué);2007年

8 商慶高;工讀學(xué)校學(xué)生與普通中學(xué)生親社會行為、移情的比較研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 謝德蓉;新老兩代家長對幼兒期望的比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 何露露;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的性別比較研究[D];華東師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：241710