本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力要素體系探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

是一種資金投入少、風(fēng)險(xiǎn)低、成功率高的創(chuàng)業(yè)模式。一方面作為本校學(xué)生，他們更加了解學(xué)生的需求，另一方面，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員一般是自己的同學(xué)和朋友，其專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)水平較為趨于一致，團(tuán)隊(duì)的凝聚力強(qiáng)。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的伊吾淘校園公司就是一個(gè)很好的范例。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)伊吾淘校園公司最初是幾個(gè)好朋友一起進(jìn)行的鮮花銷售，在賣花的過程中他們摸透了在校大學(xué)生最迫切的需求“不是產(chǎn)品而是服務(wù)”，由此他們決定由實(shí)物銷售轉(zhuǎn)型為服務(wù)銷售，轉(zhuǎn)而致力于電腦維修、安裝局域網(wǎng)等服務(wù)學(xué)生的項(xiàng)目。
伊吾淘在做了充分的市場調(diào)查后，結(jié)合以往他們在經(jīng)營中積累的關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，并最終將著眼點(diǎn)放在為網(wǎng)通、中國農(nóng)業(yè)銀行等知名企業(yè)做校園業(yè)務(wù)的推廣代理上，且經(jīng)營如龍卡、牡丹卡的推廣、辦理業(yè)務(wù)。雖然在創(chuàng)業(yè)的過程中經(jīng)歷過一系列的挫折和打擊，也曾面臨資金和組織管理方面的問題，但他們一直沒有放棄。
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體依托大學(xué)校園，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)，，其業(yè)務(wù)涉及廣泛，包括實(shí)體銷售、服務(wù)銷售、宣傳代理等，成為各高校一種普遍存在的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，像創(chuàng)業(yè)孵化器，我們期待有更多的學(xué)生在走向社會(huì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)之前，能夠在校園這個(gè)相對溫和的環(huán)境中進(jìn)行探索和嘗試，學(xué)會(huì)以市場為導(dǎo)向，關(guān)注需求和行業(yè)發(fā)展，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
參考文獻(xiàn)
１ 王春明，莫光政．經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索［Ｊ］．教育與職業(yè)，２００８（１）
２ 楊倫超．經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力要素體系探索［Ｊ］．教育與職業(yè)，（14）
３ 朱麗敏．培養(yǎng)財(cái)經(jīng)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力初探［Ｊ］．北京市計(jì)劃勞動(dòng)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，２００３（４）
（轉(zhuǎn)自：科技創(chuàng)業(yè)月刊）
*基金項(xiàng)目：２００８年度安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生科研創(chuàng)新基金重點(diǎn)項(xiàng)目“財(cái)經(jīng)類院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究”

[ 結(jié) 束 ]

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