基于對國際國內(nèi)文化發(fā)展大背景與當代青年思想發(fā)展實際情況的深入分析,以社會主義核心價值觀為指導,并以針對性、創(chuàng)新性與共同受益性為特點,合理設(shè)定"節(jié)"和"日"。校園特色"節(jié)""日"文化,增強了廣大師生對先進文化的認同感,弘揚了社會主義核心價值觀,使之深入人心;提升了學生的綜合素養(yǎng)水平,推動了學校內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階。

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【文章目錄】：
一、直面主要問題的反思——以“節(jié)”“日”體系為載體的特色校園文化建設(shè)的邏輯起點
二、以“節(jié)”“日”體系為載體的特色校園文化育人的創(chuàng)新實踐
    1. 校園特色“節(jié)”“日”設(shè)定的基本原則
    2. 校園特色“節(jié)”“日”文化的具體內(nèi)容
    3. 校園特色“節(jié)”“日”文化的基本特點
    4. 校園特色“節(jié)”“日”文化建設(shè)成效
三、關(guān)于校園特色“節(jié)”“日”文化建設(shè)的思考



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