為了有效提升大學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,文章以高職學(xué)生社會責(zé)任意識現(xiàn)狀調(diào)查研究為例,通過具體分析,從四個方面提出了增強高職學(xué)生社會責(zé)任意識培育的對策。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 高職學(xué)生社會責(zé)任意識調(diào)查現(xiàn)狀
    1.1 絕大多數(shù)學(xué)生具備一定的社會責(zé)任意識
    1.2 少數(shù)學(xué)生存在社會責(zé)任認知缺失的問題。
    1.3 思想上存在對學(xué)校開展社會責(zé)任教育認識不足問題。
    1.4 移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為培育大學(xué)生社會責(zé)任感的主渠道。
2 高職學(xué)生社會責(zé)任感調(diào)查結(jié)果分析
    2.1 家庭教育帶來的消極影響
    2.2 學(xué)校教育導(dǎo)向帶來的影響
    2.3 社會不良風(fēng)氣及負面輿論造成的影響
    2.4 自我教育的缺失帶來的影響
3 提升大學(xué)生社會責(zé)任感的有效途徑
    3.1 注重家庭、家教和家風(fēng)的建設(shè)
    3.2 發(fā)揮高校思想政治教育的育人功能
    3.3 以社會實踐、行為養(yǎng)成為目的
    3.4 充分發(fā)揮新媒體的輿論引導(dǎo)功能



本文編號：4005317