引導(dǎo)當(dāng)代青年大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)"為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興"的家國(guó)責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),意義重大。立足新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需求,可從四個(gè)方面探索大學(xué)生"使命觀(guān)"教育:強(qiáng)化理性教育功能,增強(qiáng)大學(xué)生歷史使命認(rèn)知;優(yōu)化情境教育效果,深化大學(xué)生歷史使命情感;制定日常教育規(guī)范,磨礪大學(xué)生承擔(dān)歷史使命意志;堅(jiān)持實(shí)踐教育養(yǎng)成,培育大學(xué)生履行歷史使命習(xí)慣。

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【文章目錄】：
一、新時(shí)代大學(xué)生“使命觀(guān)”的內(nèi)涵
    （一）“使命觀(guān)”的內(nèi)涵
    （二）大學(xué)生“使命觀(guān)”的內(nèi)涵
    （三）新時(shí)代大學(xué)生“使命觀(guān)”的內(nèi)涵
二、新時(shí)代大學(xué)生“使命觀(guān)”教育的重大意義
    （一）大學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展之必需
    （二）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)之要求
    （三）中國(guó)擔(dān)當(dāng)世界和諧發(fā)展責(zé)任之需要
三、新時(shí)代大學(xué)生“使命觀(guān)”教育的主要路徑
    （一）強(qiáng)化理性教育功能，增強(qiáng)大學(xué)生歷史使命的認(rèn)知
    （二）優(yōu)化情境教育效果，深化大學(xué)生歷史使命情感
    （三）制定日常教育規(guī)范，磨礪大學(xué)生承擔(dān)歷史使命的意志
    （四）堅(jiān)持實(shí)踐教育養(yǎng)成，培育大學(xué)生履行歷史使命的習(xí)慣



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