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澳大利亞高等職業(yè)教育國際化發(fā)展研究

發(fā)布時間:2024-02-28 10:27
  當今,高等職業(yè)教育國際化已經(jīng)成為全球職業(yè)教育發(fā)展的基本趨勢之一。世界各國高度重視高等職業(yè)教育國際化對于提高本國高等職業(yè)教育質(zhì)量、提升國家綜合實力和國際影響力的重要作用,將高等職業(yè)教育國際化作為本國重要發(fā)展戰(zhàn)略之一。在此背景下,澳大利亞積極融入到高等職業(yè)教育國際化的浪潮中,對教育國際化政策進行過幾次重大調(diào)整,使高等職業(yè)教育成為國家重要出口服務產(chǎn)品。這對促進本國經(jīng)濟發(fā)展、提升國際政治影響力起到了重要推動作用。縱觀澳大利亞高等職業(yè)教育國際化的發(fā)展進程,大致可分為孕育萌芽期、初步發(fā)展期、快速發(fā)展期和縱深發(fā)展期四個重要階段。不同時期,澳大利亞高等職業(yè)教育國際化發(fā)展重點各不相同,各具特色。澳大利亞高等職業(yè)教育國際化是多種因素綜合作用的結(jié)果。在經(jīng)濟全球化背景下,基于澳大利亞自身獨特的國際化地緣優(yōu)勢,受政治影響力發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需求、多元文化政策以及高等職業(yè)教育自身發(fā)展需求等多方面因素的影響,澳大利亞全面推行高等職業(yè)教育的國際化發(fā)展戰(zhàn)略。在辦學理念國際化、課程國際化、人員國際化以及國際合作與交流等多個方面秉承其開拓創(chuàng)新、敢于實踐的精神,進行了一系列改革措施,取得了豐碩的國際化教育成果。澳大利亞在高等職業(yè)...

【文章頁數(shù)】:86 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖2-11991年至2016年澳大利亞老年人口(65歲及以上)比例

圖2-11991年至2016年澳大利亞老年人口(65歲及以上)比例

圖2-11991年至2016年澳大利亞老年人口(65歲及以上)比例資料來源:tp://www.abs.gov.au/ausstats/abs@.nsf/Lookup/by%20Subject/2071.0~201n%20Features~Ageing%20Popula....


圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務出口總收入圖

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務出口總收入圖

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務出口總收入圖


圖2-32017年各項教育服務出口收入占國內(nèi)總收入百分比圖

圖2-32017年各項教育服務出口收入占國內(nèi)總收入百分比圖

圖2-22013-2017年澳大利亞教育服務出口總收入圖


圖2-5影響澳大利亞職業(yè)教育國際化因素的作用力

圖2-5影響澳大利亞職業(yè)教育國際化因素的作用力

院校撥款經(jīng)費的大幅減少則成為了澳大利亞高等職業(yè)教育國際化轉(zhuǎn)向階段的背后推動力。澳大利亞從高等職業(yè)教育國際活動中創(chuàng)收的事實著國家對職業(yè)教育國際化進行著一系列重大經(jīng)濟決策。基于澳大利亞職業(yè)教育國際化發(fā)展現(xiàn)實,在經(jīng)濟全球化背景下,影響澳大利亞高等教育國際化的經(jīng)濟因素作用力明顯大于其他因....



本文編號:3913722

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