目的:探索標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)應(yīng)用于我院藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)方案.方法:成立教學(xué)改革團(tuán)隊,結(jié)合我院實情,通過借鑒兄弟院校經(jīng)驗以及征求外聘專家、職工與學(xué)生的建議等途徑制定教學(xué)方案.結(jié)果:依據(jù)方案計劃,一是做好構(gòu)建藥學(xué)SP實驗室、SP教學(xué)團(tuán)隊及遴選藥學(xué)SP導(dǎo)師等前期準(zhǔn)備;二是創(chuàng)作藥學(xué)SP病例腳本、招募及篩選藥學(xué)SP、SP教學(xué)效果檢測、維護(hù)SP并對SP在教學(xué)中可能存在的問題做好預(yù)案;三是安排2020年9月兩個藥學(xué)新生班級進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)效果隨機(jī)對照實驗,檢驗方案的可行性.結(jié)論:該方案經(jīng)專家組研究認(rèn)為可操作性強(qiáng),建議盡快實施.現(xiàn)對方案簡要介紹,供同行借鑒.

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 方案前期準(zhǔn)備
    1.1 確立管理體制
    1.2 構(gòu)建藥學(xué)SP實驗室
    1.3 構(gòu)建藥學(xué)SP教學(xué)團(tuán)隊及遴選SP導(dǎo)師
    1.4 創(chuàng)作藥學(xué)SP優(yōu)秀病例腳本
2 方案實施流程
    2.1 SP招募及途徑
    2.2 SP面試
    2.3 SP培訓(xùn)與考核
    2.4 SP待遇
    2.5 SP實際教學(xué)效果檢測
    2.6 SP維護(hù)及預(yù)案
3 SP教學(xué)中存在的問題及解決對策
    3.1 存在的問題
    3.2 解決對策
4 小結(jié)與展望



本文編號：3891711