新經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展引發(fā)了對(duì)職業(yè)人才技能的新要求,如何培養(yǎng)適合產(chǎn)業(yè)要求的高素質(zhì)技能型人才日益成為建設(shè)高水平職業(yè)院校的重要課題�；�"三合三全"理念和3A教學(xué)過(guò)程創(chuàng)新方法的新工學(xué)結(jié)合模式,通過(guò)深化產(chǎn)教融合搭建項(xiàng)目平臺(tái)、引入"雙師型"企業(yè)師資、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng),在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中以學(xué)生為中心,同步提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)和技能。實(shí)踐案例表明,學(xué)生在新工學(xué)結(jié)合模式下的項(xiàng)目中鍛煉了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng),獲得感強(qiáng),項(xiàng)目質(zhì)量和教學(xué)效果得到企業(yè)、學(xué)校和教師一致肯定。

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【文章目錄】：
一、新工學(xué)結(jié)合模式的理念：三合三全
    （一）三合重塑工學(xué)結(jié)合新理念
    （二）三全注入工學(xué)結(jié)合新內(nèi)涵
二、新工學(xué)結(jié)合的教學(xué)過(guò)程創(chuàng)新與案例剖析
    （一）實(shí)踐項(xiàng)目概述
    （二）交替漸進(jìn)
    （三）主動(dòng)刻意
    （四）階段成就認(rèn)可
三、新工學(xué)結(jié)合模式的實(shí)踐總結(jié)



本文編號(hào)：3834940