當(dāng)代大學(xué)生正確消費觀培養(yǎng)是一個重要問題。通過對大學(xué)生消費狀況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生有超前消費、借貸消費現(xiàn)象。因此,高職教師要加強(qiáng)學(xué)生消費觀的引導(dǎo),要讓學(xué)生體會花自己賺來的錢的喜悅;要教育家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生消費觀培養(yǎng);要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財;在校園營造平等的消費環(huán)境;教師要言傳身教;樹立合理消費典型;關(guān)懷特殊貧困生等。

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【文章目錄】：
前言
一、學(xué)生消費情況調(diào)查
    (一)學(xué)生校內(nèi)消費調(diào)查
    (二)學(xué)生校外消費調(diào)查統(tǒng)計
    (三)學(xué)生負(fù)債調(diào)查
二、思政教育對學(xué)生的消費觀的引導(dǎo)措施
    (一)讓學(xué)生體會花自己賺來的錢的喜悅和滿足
        1.創(chuàng)造更多地獲得合法收入的機(jī)會
        2.鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
        3.引導(dǎo)學(xué)生利用新媒體獲得收入
    (二)消費教育要先教育家長
    (三)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財
    (四)在校園內(nèi)營造平等的消費環(huán)境
    (五)教師要言傳身教
    (六)樹立合理消費的典型
    (七)對于貧困生要給予特殊關(guān)懷
結(jié)語



本文編號：3835176