職業(yè)院校辦出類型教育的特色和水平,需要進(jìn)行八個方面的系統(tǒng)改革。一是實(shí)施"線場思政"改革,健全德技并修育人機(jī)制,著力落實(shí)立德樹人根本任務(wù);二是實(shí)施"線場科研"改革,送研入企助力技術(shù)革新,著力打造服務(wù)創(chuàng)新平臺;三是實(shí)施"線場體制"改革,共筑"三權(quán)分置"新機(jī)制,著力打造校企命運(yùn)共同體;四是實(shí)施"線場體系"改革,促進(jìn)校企資源互融共通,著力打造高水平專業(yè)群;五是實(shí)施"線場團(tuán)隊(duì)"改革,培育"產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)""四導(dǎo)師"團(tuán)隊(duì),著力打造高水平"雙師"隊(duì)伍;六是實(shí)施"線場管理"改革,深化二級管理新體制,著力提升學(xué)校治理水平;七是實(shí)施"線場文化"改革,推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園,著力提升校園文化水平;八是落實(shí)1+X證書制度,構(gòu)建"課程培訓(xùn)培養(yǎng)"一體化,著力提升服務(wù)發(fā)展水平。以上八個方面構(gòu)成職業(yè)教育作為類型教育的線場模式。

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【文章目錄】：
一、實(shí)施“線場思政”改革，健全德技并修育人機(jī)制，著力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
    1. 發(fā)揮黨委政治引領(lǐng)作用，建設(shè)“四境”黨建工作制度。
    2. 開展課程思政，實(shí)現(xiàn)思政教育與人才培養(yǎng)融合。
    3. 實(shí)施思政專員制度，完善“三全”育人機(jī)制。
    4. 發(fā)揚(yáng)工匠精神進(jìn)課堂，健全德技并修育人機(jī)制。
二、實(shí)施“線場科研”改革，送研入企助力技術(shù)革新，著力打造服務(wù)創(chuàng)新平臺
    1. 對接河南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地，植根產(chǎn)業(yè)線場，建設(shè)河南智能制造創(chuàng)新研究中心。
    2. 健全“眾創(chuàng)空間”發(fā)展機(jī)制，建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，做實(shí)線場科研項(xiàng)目。
三、實(shí)施“線場體制”改革，共筑“三權(quán)分置”新機(jī)制，著力打造校企命運(yùn)共同體
    1. 創(chuàng)新“三權(quán)分置”辦學(xué)機(jī)制，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
    2.“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”四境育人，共建產(chǎn)教融合基地。
    3. 培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化，打造校企命運(yùn)共同體。
四、實(shí)施“線場體系”改革，促進(jìn)校企資源互融共通，著力打造高水平專業(yè)群
    1. 以產(chǎn)引領(lǐng)的“線場體系”改革，促進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接。
    2. 以研引領(lǐng)的“線場體系”改革，促進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)與企業(yè)內(nèi)涵拓展深度融合。
    3. 以創(chuàng)引領(lǐng)的“線場體系”改革，促進(jìn)高水平專業(yè)群團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性提升。
    4. 以賽引領(lǐng)的“線場體系”改革，促進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)影響力提升。
    5. 以證引領(lǐng)的“線場體系”改革，促進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)與市場需求接軌。
五、實(shí)施“線場團(tuán)隊(duì)”改革，培育“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”“四導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，著力打造高水平“雙師”隊(duì)伍
    1. 校企共建“四境”育人場景，共培“四導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    2. 建立互聘共培長效機(jī)制。
    3. 建立“四導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)企業(yè)工作站。
六、實(shí)施“線場管理”改革，深化二級管理新體制，著力提升學(xué)校治理水平
    1. 實(shí)施“線場管理”改革，建立健全制度體系。
    2. 優(yōu)化組織架構(gòu)，建立高效兩級管理新體制。
    3. 引進(jìn)社會支持和監(jiān)督，建立健全理事會制度。
七、實(shí)施“線場文化”改革，推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園，著力提升校園文化水平
    1. 融合企業(yè)文化，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色校園文化。
    2. 與企業(yè)深度合作，讓企業(yè)文化融入線場課堂教學(xué)。
八、落實(shí)1+X證書制度，構(gòu)建“課程培訓(xùn)培養(yǎng)”一體化，著力提升服務(wù)發(fā)展水平
    1. 創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制，“課程培訓(xùn)培養(yǎng)”一體化，精準(zhǔn)供給復(fù)合型技術(shù)技能人才。
    2. 深入貫徹落實(shí)1+X證書制度，做好試點(diǎn)工作，提高學(xué)生就業(yè)率。
    3. 建設(shè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，“課程培訓(xùn)培養(yǎng)”一體化，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。



本文編號：3817088