隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對于學(xué)生各方面的要求也越來越多,在學(xué)生的實際教學(xué)過程中,教學(xué)方法的應(yīng)用也逐漸地重視起來,也被教師和家長廣泛關(guān)注。因此就要采取一系列積極有效的措施和教學(xué)模式的改變來加強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,改變學(xué)生一些不好的習(xí)慣,促進學(xué)生的長遠發(fā)展。線上線下混合式教學(xué)法在如今的教學(xué)中被廣泛使用,有著顯著的優(yōu)點,能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的效果。本文就線上線下混合式教學(xué)模式的概述以及線上線下混合式教學(xué)模式的特點和優(yōu)勢做出了詳細的論述,并且還說明了高職院校線上線下混合教學(xué)模式開展的措施分析,供相關(guān)部門參考和借鑒。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、線上線下混合式教學(xué)模式概述
三、線上線下混合式教學(xué)模式的特點和優(yōu)勢
    1.線上線下混合教學(xué)模式的特點
    2.線上線下混合式教學(xué)模式的優(yōu)勢
        (1)有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性
        (2)整合高校的優(yōu)勢教育資源,提高教學(xué)的質(zhì)量
四、高職院校線上線下混合式教學(xué)模式應(yīng)用中存在的問題
    1.教師的教學(xué)觀念落后
    2.教學(xué)方式比較單一
    3.教師難以熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)
五、高職院校線上線下混合教學(xué)模式開展的措施分析
    1.找出適合開展線上線下混合教學(xué)模式教學(xué)的課程
    2.充分挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
    3.分析高職院校學(xué)生是否適合線上線下混合教學(xué)模式
    4.充分利用翻轉(zhuǎn)課堂
    5.完善教學(xué)設(shè)施,提高學(xué)校的教育水平
    6.提升教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力
六、結(jié)束語



本文編號：3817047