關(guān)于高職院校職業(yè)道德教育低效的社會(huì)學(xué)分析
發(fā)布時(shí)間:2023-03-24 01:05
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷向前進(jìn)步與發(fā)展,企業(yè)對(duì)于人才培養(yǎng)的質(zhì)量亦有了更高的要求,其不僅注重學(xué)生們專業(yè)應(yīng)用能力的完善程度,還對(duì)學(xué)生們的職業(yè)道德素養(yǎng)具有一定的考量。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 現(xiàn)階段高職院校職業(yè)道德教育低效的的根本原因
2 關(guān)于提升高職院校職業(yè)道德教育的實(shí)際意義
3 提升高職院校職業(yè)道德教育的創(chuàng)新應(yīng)用途徑
3.1 創(chuàng)新教學(xué)規(guī)劃強(qiáng)化實(shí)踐學(xué)習(xí)
3.2 規(guī)范思想行為習(xí)慣提升教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量
本文編號(hào):3769123
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1 現(xiàn)階段高職院校職業(yè)道德教育低效的的根本原因
2 關(guān)于提升高職院校職業(yè)道德教育的實(shí)際意義
3 提升高職院校職業(yè)道德教育的創(chuàng)新應(yīng)用途徑
3.1 創(chuàng)新教學(xué)規(guī)劃強(qiáng)化實(shí)踐學(xué)習(xí)
3.2 規(guī)范思想行為習(xí)慣提升教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量
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