為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求,滿足本院高職高專課程建設(shè),在新的職業(yè)教育模式下,職業(yè)院校課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)必須要符合當(dāng)代高職教育的教育特色,教育理念,教育動向,滿足當(dāng)代社會應(yīng)用人才的需求。所以,河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院園藝專業(yè)花卉方向在2018年開設(shè)《壓花藝術(shù)》這門新課,本門課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)我們是做了調(diào)整規(guī)劃,由于這是一門新課,各項(xiàng)任務(wù)我們還在摸索之中。課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,可以使園藝專業(yè)花卉方向的學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣上得到提升,滿足學(xué)生對這門課的好奇心,并且這門課受到了廣大學(xué)生的一致好評。 

【文章來源】：現(xiàn)代農(nóng)業(yè). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 課程基本信息
    1.1 內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)
    1.2 理論知識與動手實(shí)踐相結(jié)合，便于學(xué)習(xí)
    1.3 實(shí)踐創(chuàng)新，體現(xiàn)高素質(zhì)。
    1.4 教材資源優(yōu)化整合，應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)手段。
2 課程定位
3 課程設(shè)計(jì)思路
4 課程目標(biāo)
    4.1 知識目標(biāo)
    4.2 能力目標(biāo)
    4.3 素質(zhì)目標(biāo)
5 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排
6 教學(xué)條件
    6.1 課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    6.2 校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
    6.3 教材及參考書
    6.4 其他課程資源
7 實(shí)施建議
    7.1 教學(xué)模式
    7.2 教學(xué)方法與手段
        7.2.1 教學(xué)方法。
        7.2.2 教學(xué)手段。
    7.3考核與評價(jià)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)《插花藝術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)[J]. 韓春葉,侯珍珍.  現(xiàn)代農(nóng)業(yè). 2019(09)
[2]以就業(yè)為導(dǎo)向的高職《壓花藝術(shù)》課程[J]. 譚穎,陳國菊,程玉瑾,袁愛群.  教育教學(xué)論壇. 2016(10)



本文編號：3602705