高職院校校園文化對技校生成長具有導向、規(guī)范、激勵、塑造作用;目前高職院校校園文化建設中存在缺乏科學合理規(guī)劃、特色定位不夠鮮明、互相移植簡單模仿、注重實用導向、缺乏文化育人等問題;可以通過加強頂層設計、建立體現(xiàn)職業(yè)性和技能性的文化建設載體、組織技能文化活動等措施加強校園文化建設。 

【文章來源】：產業(yè)與科技論壇. 2020,19(19)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校校園文化建設在人才培養(yǎng)中的積極作用
    (一)導向作用。
    (二)規(guī)范作用。
    (三)激勵作用。
    (四)塑造作用。
二、高職院校校園文化建設中存在的問題
    (一)存在思想認識誤區(qū),缺乏科學合理規(guī)劃。
    (二)特色定位不夠鮮明,互相移植簡單模仿。
    (三)注重實用導向,缺失文化育人。
三、高職院校校園文化建設的措施
    (一)加強頂層設計,確立服務于高級應用型人才培養(yǎng)的校園文化理念。
    (二)圍繞文化主題,建立體現(xiàn)職業(yè)性和技能性的文化建設載體。
    (三)加強應用能力文化活動組織,彰顯“技能立身、文化育人”的文化特色。


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3506263