職業(yè)教育能有效促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有力支撐。結(jié)合長(zhǎng)江三角洲職業(yè)院校發(fā)展情況,以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對(duì)比研究合肥職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題,分析得出:合肥職業(yè)教育的發(fā)展,要適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)布局,形成職業(yè)教育凝聚力;要充分融入長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展,提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)對(duì)合肥職業(yè)教育發(fā)展提出具體建議:通過加大職業(yè)教育公益性項(xiàng)目的投入,提升職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)院校協(xié)同共建等措施,增強(qiáng)合肥職業(yè)教育師生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,為合肥產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)和儲(chǔ)備更多的職業(yè)技術(shù)人才,進(jìn)而推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)合肥職業(yè)教育長(zhǎng)足發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：對(duì)外經(jīng)貿(mào). 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、合肥職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題
    （一）發(fā)展現(xiàn)狀
    （二）存在問題
三、合肥職業(yè)教育發(fā)展分析與措施建議
    （一）職業(yè)教育發(fā)展要適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局，形成區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
    （二）職業(yè)教育要充分融入長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展，形成職業(yè)教育凝聚力
    （三）合肥職業(yè)教育具體發(fā)展措施與建議
        1. 加大職業(yè)教育公益性項(xiàng)目投入
        2. 促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
        3. 加強(qiáng)職業(yè)院校協(xié)同共建


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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