發(fā)布時(shí)間：2021-10-18 23:24

　　近年來,隨著我國高等教育體制的改革,中職升本成為應(yīng)用型本科新興的培養(yǎng)模式。文章總結(jié)了應(yīng)用型本科教育的基本特征,介紹了廣西中職升本招考的基本情況,針對中職畢業(yè)生的特點(diǎn)和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的目標(biāo)及要求,提出了"先實(shí)踐—后理論—再實(shí)踐"的培養(yǎng)模式,并結(jié)合教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),闡述了該教學(xué)模式的基本方式和方法,為同類院校提供參考。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(42)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、應(yīng)用型本科的辦學(xué)現(xiàn)狀和特征
二、廣西中職升本招考的基本情況
三、中職升本的生源特點(diǎn)分析
    （一）動手能力強(qiáng)，喜歡實(shí)踐課程
    （二）具有一定的企業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，呈多樣化
    （三）喜歡參加創(chuàng)新類的大賽，具有可塑可教性
    （四）理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)主動性和紀(jì)律性較差
    （五）課程氣氛相對活躍，喜歡接觸新鮮事物
四、“先實(shí)踐—后理論—再實(shí)踐”的教學(xué)模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于產(chǎn)業(yè)鏈的“中-高-�！倍鄬哟纹瘘c(diǎn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)“立交橋”的探索研究——以機(jī)械工程專業(yè)為例[J]. 宮文峰,張美玲,胡澤民,莫秋云,黃美發(fā).  課程教育研究. 2017(18)
[2]新形勢下如何成為一名優(yōu)秀的應(yīng)用型本科教師[J]. 宮文峰,張美玲,胡澤民,莫秋云,黃美發(fā).  大學(xué)教育. 2016(01)
[3]應(yīng)用型本科教育的專業(yè)特征[J]. 史秋衡,王愛萍.  職業(yè)技術(shù)教育. 2008(28)



本文編號：3443703